化工原理陈敏恒第五版课后答案？

一、化工原理陈敏恒第五版课后答案？

谜底是恰

恒取忄，答取合，组合就是恰，所以谜底是恰

二、国际结算第五版课后题答案

国际结算第五版课后题答案

大家好！今天我将为大家提供《国际结算》第五版课后题的详细答案。希望这篇博文能够帮助大家更好地理解和掌握这门重要的国际贸易课程。

第一章

1. 国际结算的基本流程是什么？

国际结算的基本流程包括下列几个步骤：

1. 贸易双方达成交易并签订合同。
2. 买方向卖方提供付款方式和银行信息。
3. 买方收到卖方的货物并验收。
4. 买方委托银行进行国际结算。
5. 银行按照合同约定的支付方式进行担保或支付货款。
6. 买方收到货物和其他相关证明文件后，确认付款给卖方。

2. 海运提单和空运提单的区别是什么？

海运提单和空运提单的区别主要体现在以下几个方面：

• 运输方式：海运提单适用于海上货物运输，而空运提单适用于空运货物运输。
• 提货方式：海运提单通常需要到码头或港口提货，而空运提单可以通过航空公司发送给货物的最终目的地。
• 运输时间：由于运输方式的不同，海运提单所需的运输时间通常比空运提单更长。
• 费用：海运提单通常比空运提单的费用更低。

第二章

1. 请简要解释信用证的概念。

信用证是一种国际贸易中广泛使用的支付方式，用于保证买卖双方之间的支付安全。它是由买方的银行（开证行）根据买方的委托和约定，向卖方的银行（通知行）发出的书面保证，保证卖方在交货完成后能够获得付款。

2. 信用证的作用是什么？

信用证的主要作用有以下几点：

• 保证卖方能够按照合同获得付款。
• 提供买方对交付前货物质量的检验保证。
• 确保买方只有在收到货物后才会进行付款，减少了支付风险。
• 简化了国际贸易的支付手续和程序。

第三章

1. 简述跨境电子商务的发展趋势。

跨境电子商务的发展趋势主要表现在以下几个方面：

• 市场扩大：互联网的普及使得跨境电子商务市场的规模不断扩大。
• 创新支付方式：融合了移动支付、数字货币等新的支付方式，提高了支付的便捷性。
• 物流的改进：物流配送网络的不断发展，使得跨境电子商务的物流效率和快速度得到提升。
• 关税和贸易政策的变化：一些国家对跨境电子商务征收的关税和贸易政策发生了变化，使得国际贸易更加便利。

2. 跨境电子商务的挑战是什么？

跨境电子商务面临的一些挑战包括：

1. 语言和文化差异：不同国家和地区的语言和文化差异给跨境电子商务带来了一定的沟通和理解障碍。
2. 规模经营难题：跨境电子商务的规模经营相对复杂，涉及到海关、物流、税收等多个方面。
3. 网络安全和数据隐私：跨境电子商务需要处理大量的用户数据，对网络安全和数据隐私提出了更高的要求。
4. 争议解决：涉及跨境贸易纠纷的解决办法相对复杂，并且涉及到不同国家的法律和法规。

希望以上的答案能够帮助大家更深入地了解《国际结算》课程中的关键内容。如果还有任何疑问或者需要进一步学习的地方，请在评论区留言，我将为大家解答。

谢谢大家的阅读！

三、边城课后答案？

《边城》是沈从文的一部描写乡土人情的代表作。课后答案可能包括以下几个方面：文章主题：探讨了乡土人情、人性善良和人与自然的关系。通过描写湘西的自然风光和人文风情，展现了人性的美好与自然和谐相处的主题。人物形象：主要人物形象是翠翠和她的爷爷。翠翠是一个善良、纯朴、可爱的乡村女孩，而她的爷爷则是一个忠厚、善良、勤劳的老人。他们之间的祖孙情深，让人感受到家庭亲情和人性的温暖。语言风格：沈从文的语言简洁明快，富有乡土气息，通过对湘西方言和风土人情的描写，展现了湘西独特的地方特色。背景描写：文章通过对湘西自然风光和人文风情的描写，展现了湘西独特的地理环境和文化背景，为读者呈现了一个真实而生动的乡土世界。情感表达：文章表达了作者对故乡的眷恋和对人性的美好向往，同时也表达了对人与自然和谐相处的思考。以上是《边城》课后答案的一些可能内容，希望能对你有所帮助。

四、分布式数据库系统第二版课后答案

谜底是纷

系统取纟，纟与分组合就是纷

五、考研数据库系统概论如何学习，求解答？

做书后的习题。这本书附带的实验指导最后有几套题目，做出来就行，然后网上找找相关的视频，再做一做书上的实例，得会操作。

六、法学概论第五版

`法学概论第五版`：普及法学基本知识的教材

引言

在现代社会中，法律是维护社会秩序和公正的基石。由于其重要性，法学成为许多人心中的热门学科。而《法学概论第五版》则成为法学领域中一本备受推崇的教材。本文将详细介绍这本教材的特点和优势，以及为何它是学习法学的理想之选。

全面而系统的概论

《法学概论第五版》是一本全面而系统的法学概论教材。它从法学的起源、发展，到法学的基本原理和法律体系，无处不体现了其全面性。这本教材为读者提供了深入的法学基础知识，使其能够全面理解法律的本质和运作方式。

此外，这本教材还详细介绍了各类法律体系和法律制度，包括民法、行政法、刑法等。读者可以通过学习这些内容，对不同法律领域有更全面的了解。无论是对于法学专业学生还是对法律感兴趣的非专业人士来说，这本教材都是一本宝贵的资料。

权威性的内容

《法学概论第五版》的作者是法学领域的权威人士，他们的知识和经验使得这本教材成为一本权威性的教材。这些作者广泛涉猎了法学的各个领域，他们为读者提供了独到的见解和观点。

教材中的每一个观点和解释都经过了深入的研究和论证，确保信息的权威性和准确性。读者可以放心地依赖这本教材，获得可靠的法学知识。

互动性和实用性

《法学概论第五版》不仅仅是一本传统的教材，它还具有一定的互动性和实用性。教材中包含许多案例分析和练习题，使读者能够更好地理解和应用所学的知识。

案例分析可以帮助读者将抽象的法律概念应用于实际生活中的情境，从而增加对法律原则的理解。这不仅能够提高学习效果，同时也使读者能够更好地应对实际的法律问题。

教材还提供了丰富的参考资料和进一步阅读推荐，使读者能够进一步扩展法学知识的范围。无论是在学术研究中还是在实际应用中，这本教材都能够发挥巨大的作用。

易读性和可理解性

与许多法学教材相比，《法学概论第五版》具有良好的易读性和可理解性。教材使用简洁明了的语言，避免了过于专业化和晦涩的术语。这使得读者能够轻松理解复杂的法律概念。

此外，教材还通过图表、图示和案例等形式提供视觉化的辅助，帮助读者更好地理解内容。这样的设计使得教材不仅仅适用于法学专业学生，也适合那些对法律感兴趣的非专业人士。

结论

综上所述，《法学概论第五版》无疑是一本全面、权威、易读和实用的法学教材。它为学习法学的人士提供了深入的法学基础知识，帮助他们更好地理解和应用法律。

无论是法学专业学生还是对法律感兴趣的非专业人士，都应该将这本教材作为学习和参考的重要资料。它不仅可以提高个人的法学素养，也能够培养对法律的正确理解和认识。

因此，《法学概论第五版》是学习法学的理想之选，希望更多的人能够通过这本教材，深入了解法律，为社会的发展和公正作出贡献。

七、草原课后题答案？

　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。

　　（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）

　　答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。

　　“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。

　　这样写就达到了情景交融的目的。其好处就是景中含情，寓情于景，情与景浑然一体，使文章内容丰富，感情浓烈。

　　“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深” ？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。

　　答：从草原上主人热情隆重的远迎客人，主客热情洋溢的会见，主人盛情友好的款待，以及主客联欢、深情话别的情景中体会到“蒙汉情深”。

八、琥珀课后题答案？

课后答案：

一、 ( 琥 珀)  (推  测) (美  餐) ( 苍蝇)(淹  没) 

 二、心脏、肮脏；模型、模样；上将、将来；跌倒、倒映  

三、1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．×   

四、1．猴子、松鼠、野猪、狐狸、兔子；  

2．卷心菜、芹菜、菠菜、丝瓜、黄花菜；  

3．菠萝、鸭梨、哈密瓜、西瓜、杨梅；  

4．黄莺、喜鹊、麻雀、百灵鸟、燕子  

五、3 4 1 5 2   

六、1．埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。  

2．海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。  

3．苍蝇飞舞。4．松树渗出松脂。  

七、

1．（1）太平洋南部有个复活节岛。  

（2）石雕人巨大沉重，模样奇特。  

（3）猜测石雕人的来历。  

（4）石雕人仍是一个谜。   

2．我猜测这些石像可能是外星人来到这儿做的，他们可就为了 造飞船的基地而做。

这些答案对于你来说这是参考答案，在参考的同时希望能够增强自己的记忆和理解，能够学会融会贯通。

九、《孔乙己》课后题答案？

1.小说中有几处写到众人的哄笑?他们为什么而笑?作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?答：四次.实际上是四次戏弄,嘲笑孔乙己.孔乙己尴尬,狼狈,穷于招架的样子让人很开心,可见众人的冷酷,麻木,对弱者的践踏.在封建等级制度下,民众的活力,热情和同情心都被扼杀了,变得麻木不仁,自私冷酷.以笑衬悲,突出了浓浓的悲剧性.揭示了封建社会人与人之间的冷漠.突出了孔乙己地位的低下.孔乙己的悲剧不是个人悲剧,而是社会悲剧,这样作品的反封建意义就加深了.2.细读课文,探究下面问题.（1）小说对孔乙己的描写,哪些地方是正面描写?哪些是侧面描写?由这些描写可以看出孔乙己是一个怎样的人?答：外貌,动作,语言是正面描写；听别人叙述为侧面描写.孔乙己：既贫困潦倒,又想保持读书人的架子,既善良又无能,既可怜又可气,是一个时代的落伍者,和封建制度的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.（2）作者为什么要通过一个小伙计“我”的眼光来讲述孔乙己的故事?体会一下这种写作角度与直接用第三人称描写的不同效果.答：作者用一个不谙世事的酒店小伙计的口吻不动声色地讲述着孔乙己的悲惨遭遇,让人体会到连一个小孩子都这样冷酷,可见当时世态的炎凉,比第三人称更加真实,亲切.3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题（也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味）（1）（孔乙己）便排出九文大钱.他从破衣袋里摸出四文大钱.（一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?）答：“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现.这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体.（2）他们便接着说道,“你怎么.一些不懂了.("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?）答：“捞”显示了问话人的嘲弄.“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至.（3）孔乙己是这样的.别人也便这么过.（怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)答：承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局.

十、商学导论课后答案？

商学导论的课后答案是。香雪。建立的目的以及上学需要解决的问题。