教程攻略
孩子沉迷手机怎样教育
一、孩子沉迷手机怎样教育
孩子沉迷手机怎样教育
当代社会,孩子沉迷手机已经成为了一个普遍存在的问题。面对这一现象,作为父母,我们需要采取有效的教育方法来帮助孩子摆脱手机的困扰。
首先,我们需要意识到手机对孩子的影响。手机成瘾会导致孩子的学习成绩下降,注意力不集中,社交能力下降等问题。因此,我们需要制定一个合理的使用手机时间表,限制孩子使用手机的时间和频率。
其次,我们可以通过与孩子的沟通来帮助他们摆脱手机成瘾。与孩子坦诚交流,了解他们为什么沉迷手机,有助于我们找到解决问题的方法。我们可以告诉他们手机使用的负面影响,并鼓励他们参与其他有意义的活动,如运动、阅读和社交互动。
此外,我们还可以提供替代性的娱乐活动,吸引孩子们的注意力,减少他们对手机的依赖。比如,可以组织家庭活动,如户外郊游、卡片游戏等,让孩子们享受到与家人一起度过的美好时光。
最后,作为父母,我们要给孩子树立正确的手机使用观念。我们自己要做好榜样,合理使用手机,并告诉孩子手机只是一种工具,不能成为生活的全部。我们可以与孩子一起制定家庭规则,约定手机使用的时间和场合,让他们懂得控制自己使用手机的欲望。
总之,孩子沉迷手机是一个严峻的问题,需要我们用正确的方法引导他们走出困境。通过合理的时间安排、沟通交流、提供替代活动和树立正确观念,我们可以帮助孩子摆脱手机成瘾,健康成长。
二、孩子沉迷手机治愈方法?
一、尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品。
孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品,当孩子上学后,有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
孩子对电子产品的抵抗力就像是磁铁的负极对正极的抵抗力,那是基本没有的。所以不要认为小孩子玩电子产品是在培养智力,我觉得用泥巴捏出一个球都比切水果要好。
二、尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓。
在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。
孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣,只要你把手机收起来,他自然会找到另外一个他感兴趣的东西,比如iPad等等。当然iPad也是要收起来的。
三、家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏等。
家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。法律上讲,近朱者赤近墨者黑,我们自己沦为手机的奴隶也就罢了,可别影响孩子。我见有家长居然跟自己的孩子炫耀新手机的诸多游戏功能,这不是诱导孩子嘛。
四、孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。
这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会闹,不吃饭,做什么都不愿意,跟你撒泼,这时候,估计很多家长都没辙了,一旦习惯养成是很难改变的。
所以,建议把握好开始的这个关,不要让孩子养成这种不良习惯。其实就像有的人听说喝酒有害健康,于是花了十年时间,终于用抽烟来替代了喝酒,这又有什么用呢?
五、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。
一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,譬如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
有的家长跟我哭诉,作为书香人家的孩子,居然对家里的书一点都不喜欢,一本都不看,我问家长你们家都有什么书?家长说这我还真不清楚。所以只有家长真正的爱阅读,爱分享,孩子才会慢慢喜欢。
三、孩子沉迷手机可以把手机没收吗
在现代科技高度发达的社会中,孩子沉迷手机成为了一个普遍的问题。许多父母都面临着如何应对孩子沉迷手机的困扰。那么,父母是否可以考虑把手机没收作为一种惩罚措施呢?
首先,我们需要认识到孩子沉迷手机可能会对他们的身心健康造成负面影响。长时间使用手机会导致眼睛疲劳、注意力不集中以及社交能力下降等问题。因此,父母的担忧是合理的。
然而,作为父母,我们需要采取合适的方法来解决这个问题。把手机没收可能并不是一个理想的解决方案。首先,孩子可能会感到沮丧和愤怒,这可能导致与父母的关系紧张。其次,没有手机可能会使孩子感到孤立和排斥,尤其是在与同龄人交往的过程中。
相反,我们可以采取更积极的方法来帮助孩子摆脱手机的困扰。首先,我们可以与孩子进行沟通,了解他们为什么沉迷手机以及手机带给他们的快乐。通过理解孩子的需求和感受,我们可以寻找其他更有意义的活动来替代手机使用,例如参加体育活动、阅读书籍或者与家人共度时光。
此外,我们还可以与孩子一起制定一份合理的手机使用计划。这样,孩子就能够在一个控制的范围内使用手机,而不至于沉迷其中。同时,父母也需要树立榜样,自己正确使用手机,并与孩子一起遵守手机使用规则。
最重要的是,父母需要给予孩子支持和鼓励。沉迷手机往往是因为孩子在某种程度上感到无聊或者缺乏其他更有意义的活动。因此,我们可以帮助孩子发展兴趣爱好,鼓励他们参与有益身心健康的活动,从而减少他们对手机的依赖。
总之,孩子沉迷手机是一个现代社会面临的普遍问题。作为父母,我们应该以理解和支持的态度来帮助孩子克服这个问题。把手机没收可能并不是最好的解决方案,而是通过沟通、制定合理的手机使用计划以及鼓励孩子参与其他有益活动来帮助他们建立良好的手机使用习惯。
四、怎样让孩子不沉迷手机?
1.家长以身作则,尽量的不要在孩子面前玩手机。
2.平时可以多带着孩子到外面做一些有氧的运动,比如爬山,露营,跑步等,或者也可以给孩子报一个兴趣班比如学习画画,跳舞等。
五、怎样防止孩子沉迷手机游戏?
作为父母首先要以身作则,不要在孩子面前玩手机游戏,手机里也不要下载手机游戏,当孩子看到你拿着手机的时候 你示意他 你打电话 查资料 学做各种美食…让孩子知道手机的真正用途,父母是孩子的学习榜样 教育他正确的学习 合理安排作息时间。
六、不让孩子沉迷手机的口诀?
1、家长要做好表率,树立榜样 对于成年人来说,手机已经成为了工作、生活和联系必不可少的工具,但是家长还是要尽量减少在孩子面前使用手机的时间,给孩子树立好榜样,给予孩子更多的关注。家长不要将手机当成“哄娃”的神器,世界卫生组织建议,一岁以下的孩子不应该有任何屏幕时间,二到四岁的孩子每天最多一小时,当时哄孩子的时候是一时轻松,孩子一旦上瘾就会后患无穷。
2、提前与孩子做好沟通,制定规则 在孩子刚开始接触手机、平板这类电子设备时,就打好预防针,将“沉迷”两个字扼杀在摇篮里。哈佛大学的一项研究表明,防止孩子沉迷手机,关键不是决定几岁给青少年手机,而是教会孩子如何防止无意义的沉迷。 美国中小学网络安全组织执行长Kerry Gallagher 说“你必须先让孩子知道使用手机的责任和对于使用规范有共识,然后才来思考要不要给手机,若是从没有做到过这样的沟通,建议你最好再等一年。” 使用手机是不可避免的,但是家长需要提前跟孩子沟通,与孩子一起制定好玩手机的时间,培养孩子时间管理的能力,让孩子自己学会对自己负责。
3、引导孩子正确使用手机、帮助孩子筛选接触的内容 网络上的信息鱼龙混杂,孩子缺乏分辨的能力,这就需要父母的正确引导。不要一上来就禁止孩子玩游戏、看视频,这样反而会增强孩子的好奇心。要主动给孩子搜寻可能感兴趣的内容,游戏也不是百无一利,父母可以主动给孩子下载适合他们玩的游戏,陪孩子一起玩,这样还可以增强父母与孩子之间的互动,培养共同爱好,还可以让孩子感受到玩游戏的魅力不只是游戏本身,将注意力转移到陪孩子玩游戏的父母身上,转移到现实生活中来。
4、增强与孩子之间的沟通,适当地理解孩子 孩子有了沉迷手机的迹象,父母不要马上严令禁止,更不要使用暴力,特别是对于青春期的孩子,一味地制止反而会加重他们的逆反心理。比起孩子沉迷游戏,更可怕的是孩子为了打游戏而撒谎、无视学校规则,甚至做出伤害自己、伤害身边的人的行为。父母要尽可能的找寻机会,多一些和孩子共同相处的时光,真正的关心孩子的内心世界,跟他聊聊他感兴趣的新闻趣事、聊聊他喜欢的游戏,不要总是把关注点放在学习上,给孩子更大的压力。父母也不要过分焦虑,要适当的理解孩子,分析孩子沉迷手机的原因,再想办法解决,不要总是责骂孩子,孩子也希望能够得到尊重。
七、对孩子沉迷手机的建议?
对于孩子沉迷手机的问题,我有以下建议:
1. 限制使用时间:家长可以设定孩子每天使用手机的时间,例如每天1小时,或者只允许在特定时间段使用手机,如晚饭后30分钟。
2. 管理应用:家长可以帮助孩子管理手机上的应用,删除不必要的应用,限制使用某些应用,例如游戏、社交媒体等。
3. 培养兴趣:鼓励孩子参加各种兴趣班或者活动,培养他们的兴趣爱好,让他们有更多的选择,不仅仅局限于手机游戏或者社交媒体。
4. 与孩子沟通:家长应该与孩子沟通,了解他们为什么会沉迷手机,帮助他们解决问题,同时也要尊重孩子的想法和意见。
5. 树立榜样:家长要以身作则,自己也要控制好手机使用时间,不要让孩子觉得手机是家庭中不可或缺的一部分。
总之,家长应该关注孩子的手机使用情况,帮助他们建立正确的手机使用观念,让他们明白手机只是一种工具,而不是生活的全部。
八、叛逆期孩子沉迷手机如何管教
在当今科技发达的社会中,叛逆期孩子沉迷手机已经成为许多家长头疼的问题。如何管教这些孩子,让他们远离手机的诱惑,成为了一个重要的课题。
理解叛逆期孩子
首先,我们需要理解叛逆期孩子的心理特点。叛逆期是孩子成长中一个非常关键的阶段,孩子在这个阶段开始追求独立性和自主性,对家长的影响开始减弱,更多地倾向于与同龄人交往。
沉迷手机往往是叛逆期孩子追求自主的一种表现。他们希望通过手机来建立自己的社交圈子,获取独立的信息来源,以展示自己的独特性。
管教沉迷手机的方法
针对叛逆期孩子沉迷手机的问题,我们可以采取以下方法:
- 建立良好的沟通渠道:与孩子保持良好的沟通是非常重要的,要倾听他们的想法和需求,并尝试与他们进行理性的对话。
- 设定合理的手机使用规则:制定具体的手机使用时间和场所规定,例如在学习时间和睡眠时间禁止使用手机。
- 提供替代活动:为孩子提供丰富多样的替代活动,例如体育运动、艺术创作等,让他们能够找到其他乐趣。
- 亲身示范:家长要以身作则,自己也要遵守手机使用规则,给孩子树立榜样。
- 寻求专业帮助:如果孩子的手机使用问题严重影响了他们的学习和生活,可以寻求专业人士的帮助,例如心理咨询师或家庭教育专家。
总之,管教叛逆期孩子沉迷手机需要家长的耐心和理解。通过与孩子的有效沟通、合理的规定和提供替代活动,我们可以帮助他们建立正确的手机使用观念,并在叛逆期顺利度过。
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九、少儿编程入门教程有吗?想让孩子学编程呢。?
推荐7款风靡全球的少儿编程类app+5本少儿编程书籍,非常适合孩子入门!!!
Part 1:7款风靡全球的少儿编程类app
1、ScratchJr
推荐指数:★★★★★
年龄:5-7岁
设备:iPad
是否收费:免费
ScratchJr虽然是为5-7岁小朋友设计的,但是4岁小朋友学起来也没有问题。这个软件虽然是英文版,但是编程的积木没有任何英文。积木通过符号和颜色区分,非常容易入手。
小朋友可以用来做简单的动画、故事和游戏,能够激发小朋友的创造力和想象力。学习的时候,最好有个老师或者家长引导,不然小朋友自己摸索,都不知道积木是做什么的,也很难做自己的作品。
2、codeSpark Academy with The Foos
推荐指数:★★★★
年龄:6-8岁
设备:iPad和iPhone
是否收费:收费
这个软件获得很多APP奖项,所以质量不错,付费是值得的。
编程的积木是图标+动画,所以,很容易入手,基本看见小人怎么动,就知道它是干什么的积木。
这个软件是类似游戏过关的方式,通过当前任务才能进入下一关,适合有一定基础的儿童学习。
3、Daisy the Dinosaur
推荐指数:★★★★
年龄:4-8岁
价格:免费
这款 iPad APP 连幼儿园的小朋友都可以开始用,教孩子基本的编程逻辑。
推荐理由:
1. 很好上手,对小学生来说难度不高。孩子只需把相关的模块设定并排列好,如滚(roll)、跳(jump)或者长大(grow)等,然后再按下播放键,一个小动画就做成了,里面能看到小恐龙根据刚才的指令做出的相应动作。
2. 小朋友会很着迷于自己创作出来的小动画。
4、Hopscotch
推荐指数:★★★★
适合年龄:8-12岁
价格:免费
和 Daisy the Dinosaur 来自同一个开发商,这款应用得过很多科技类奖项,像是 Daisy the Dinosaur 的升级版,多了很多模块和参数设置。建议是先玩熟了Daisy the Dinosaur ,再上这款会比较容易上手。
有一点需要特别注意的是,Hopscotch的内置语言是全英文,即使是针对中国的用户做了一些汉化,也只是在一些通识类标注上采用了汉字,主题的语言环境都是英语。所以,这款游戏对孩子的英语能力还有一定要求。推荐理由:
很锻炼孩子的逻辑理解能力,不仅要处理时间和空间的问题,还要给不同的角色分配不同的任务。而且,它能让孩子独立地做出一部小动画片,很有成就感呢。
5、Swift Playground
推荐指数:★★★★
适合年龄:6-12岁
价格:免费
苹果去年发布的这款Swift Playground,是专门为零基础的孩子学习编程而设计的,闯关游戏的方式,通俗易懂的讲解,对孩子非常有吸引力。
推荐理由:
1. Playground已经发布了中文版,非常方便国内的孩子使用。而且下载很方便,在iPad的应用商场上搜“Playground”就能安装,不过它不支持iPhone,我觉得也挺好,作为一款孩子的学习软件,iPhone的屏幕实在太小。
2. 3D界面,闯关形式,像玩游戏一样学编程。每一关孩子要做的就是通过编写并运行代码,让Byte完成指定的任务。闯关成功后还有“煽动性”的鼓励语。
3. 由浅入深的练习,入门非常容易。孩子不需要手写代码,但是他能看到源代码完整的样子,跟他以后真正要编程时使用的代码是一模一样的,这点会让孩子很有成就感。
4、5岁的小朋友,可能还不识字,却已经可以学习基础的编程和电脑命令了。大一点的孩子就可以通过上课、家庭指导和线上教学来进一步学习。学编程帮助认识世界,可以提升解决问题解决能力,增强逻辑思维,而且编程很有趣。
6、Code Karts
推荐指数:★★★★
适合年龄:4-12岁
价格:完整版要收费
适合学龄前儿童通过选取正确命令控制卡丁车的游戏。每局赛车的赛道都不一样,所以要在仔细观察后,选择一把车钥匙(必选),再根据路况选择不同的方向牌。如果方向选择错误,就会出现撞车、往回开、走不动等状况。
完整版是收费的,有超过70个关卡,多种充满挑战性的障碍,还有两种不同的游戏模式(经典模式和对战模式),非常考验孩子的观察和学习能力。
7、Hour of Code编程一小时
推荐指数:★★★★
适合年龄:4+
这是奥巴马推荐的一款老少通吃的编程软件, 无论是孩子还是成人, 都从中享受到编程的快乐, 无论是6行还是60行,掌握新语言的成就感无与伦比,全美有超过10000人学习这种好玩的编程课程。
其实让孩子玩编程APP的目的很简单,就是让孩子能觉得编程是个不复杂的事儿,从心里觉得好玩、有意愿进一步了解编程,这就够了。给孩子推开一扇窗,看看不一样的风景。
如果孩子有兴趣去那个世界里玩玩,再来深入了解编程;如果孩子暂时没兴趣,就姑且当撒了粒种子呗。
如果孩子对编程感兴趣,想深入学习,下面这5本少儿编程书是不错的。
Part 2:5本编程书籍推荐
书名:《 HELLO RUBY 儿童编程大冒险》
推荐指数:★★★★★
定价:68.00元
适合年龄段:3-7岁(幼儿园、小学生入门)
推荐理由:2017年度DIA百万大奖作品、编程与冒险故事相结合,恐怕每个小朋友都不愿意错过这样的奇幻读物吧!
这本书通过各种趣味小故事,向孩子们介绍关于少儿编程的知识,引导孩子们构建相应的思维方式。
作者琳达·卢卡斯鼓励孩子们不将电脑仅仅视为机械性、无聊且复杂的机器,而是能够自由摆弄的、多彩的、具有表现能力的机器。
作为一位身兼作家以及插画师的全能女程序员,琳达的书籍没有晦涩难懂的专业术语,相反还附赠了一套编程桌游,增强了孩子对编程学习的代入感,寓教于乐,非常适合家长带着小孩一起学习哦。
PS:书籍原版是英文的哦,如果大家购买的话需要注意选择中文译本呢!
书名:《动手玩转 ScratchJr 编程》
推荐指数:★★★★☆
定价:59元
适合年龄段:5-7岁
推荐理由:ScratchJr 是一个 iPad 应用,可以创作小动画、小故事、简单游戏等项目,如果想让7岁以前的小朋友接触编程,可以先从 Scratchjr 入门。这本书由 ScratchJr 和 Scratch 的创始人合著,包含生动的案例,图文并茂,讲解细致,同时书里也很贴心地给出了一些针对大人的建议。
书名:《Scratch真好玩:教小孩学编程》
推荐指数:★★★★☆
定价:46.6元
适合年龄段:6-10岁
推荐理由:这是一本小朋友自己就能看懂的编程书,以猫猫侠为主角,采取闯关式和严谨的知识脉络贯穿,带领小朋友进入神奇的编程世界。每一个知识都是以项目制的方式和孩子一起分析问题、解决问题,在创作中学会编程,在创作中掌握思维。
在有趣的项目游戏中,孩子学习基础的编程概念和技巧,充分锻炼逻辑思维能力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。
【天降福利】关注微信公众号“小码王在线”回复关键词“59”可参与活动0元免费领取书籍《Scratch真好玩:教小孩学编程》,包邮的哦,先到先得哈~
书名:《编程真好玩》
推荐指数:★★★★☆
定价:88.00元
适合年龄段:7-10岁
推荐理由:这是DK出版社的经典Scratch编程启蒙书!英国中小学生计算机课程读本,STEM 创新教育体系参考读物。书中介绍了Scratch的基础知识,通过详细讲解8款经典游戏的制作实例,让孩子快速掌握Scratch编程技巧。因为书中有大量孩子可参考的案例,内容丰富,非常适合自学能力强的孩子自主学习。
书名:《动手玩转 Scratch2.0 编程》
推荐指数:★★★★★
定价:69.00元
适合年龄段:11岁以上(初高中生)
推荐理由:这是一本 Scratch 的经典教材,算得上是 Scratch 的“红宝书”,书里包含丰富的编程项目和练习,内容由浅入深,循序渐进,讲解深入浅出,非常全面系统,还涉及了大量计算机编程和数学、科学、艺术等跨学科的知识,适合作为 Scratch 进阶学习的参考书。
读完这本书后,孩子们可以掌握Scratch和适用于任何语言的编程思想。
不过这本书没有前几本推荐的那么图文并茂,阅读时要求更多的耐心。建议父母跟着小孩一起学习,在孩子遇到问题时给予指导。
后半段有诸如二进制的知识,适合小学高年级以上的孩子。
看完这个推荐大集合,也许还是有家长问,资源丰富了,选择困难症也犯了,这里小码酱为各位家长整理了少儿编程成长路径参考图,可以参照以下路径选择哦~
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十、初中孩子沉迷手机家长的感想?
首先,当我们看到孩子沉迷游戏的时候,更多的是理解他进入游戏世界的动机,并且帮助他一起应对这件事情。
而不是想尽一切办法,把他从游戏里拉出来。因为有的时候是很难拉出来的。
我们要知道,孩子沉迷游戏或者网络的时候,是在建立一个链接。一个没有批判,没有否定也没有羞辱的链接,甚至是一个有及时回应的链接。
所以在这个时候,他内心中一定是感觉到非常虚空的。
因此我们要去理清,在我们跟孩子的关系里,他是不是没办法得到一种成就的体验,以及被尊重的感觉?我们对他的要求是不是太高了?
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