少儿学编程选择什么编程语言？

一、少儿学编程选择什么编程语言？

乔布斯说『人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考』

奥巴马曾在美国全民编程周中还亲自写了一段 Java 代码。

新加坡总统李显龙也是一位编程高手。

邓小平同志早在几十年前就做出了『计算机要从娃娃抓起』的指示。

现在编程课程也已经走入小学校园，可以说儿童学习编程在全世界范围内都是趋势。

编程对于儿童来讲绝对是一门新鲜的事物，根据不同的年龄段我建议分类两类来学习。

图形化编程

对于学龄前的孩子来说，对于图形的记忆是很容易的，这一点看看世面上的学习英语的画册就知道了，但是对逻辑思维相对就要弱很多，而编程最重要的基础就是逻辑思维，在这个阶段可以通过图片形式的内容来锻炼孩子的逻辑思维。

这种学习方式主要推荐 Scratch 这个 APP ，它通过类似乐高积木的图形方式，拖拖拽拽就可以实现一些逻辑表达。这很容易让孩子产生兴趣。

代码编程

当孩子通过图形化编程产生兴趣以后，应该趁热打铁来学习代码编程。这时候孩子已经具备基础的逻辑思维能力，但最好还不要完全脱离图形的东西，比如可以首先接触 HTML 和 CSS 来制作网页，然后再学习 Javascript 丰富网页的交互，最后学习网络相关的知识，就能构成相对整体的知识架构。

我在 2017 年带了一位5年纪的小朋友学习做编程项目，在之前他就自学了 Python，从那时候起他编写了人工智能聊天机器人项目 xiaohu.ai 并维护至现在。在学校老师的帮助下，对接了学校信息资源，并通过微信公众号为同学服务。

总结

编程最重要的就是要经常练习，所以自主的兴趣非常重要，要在整个学习的过程中不断的得到成功的反馈来提升成就感。

二、少儿编程需要学什么语言？

的确，其实我们并非需要这么多编程语言，然而我们却需要去开发它们，现在让酷叮猫少儿编程大连校区来深入解答一下吧。这些编程语言一样吗？从某种意义上来说，它们是一样的。你可以用Ruby，Java，Python，C#，Go，JavaScript等许许多多语言开发网页。也就是从实现的角度来说，这些编程语言就是帮助我们把人类的想法化作0和1然后被机器所理解再呈现到我们的眼前。而从我们与这些语言互动的角度而言，它们则各有差别，而这也是为什么会开发这么多语言的理由之一。不同的工作需要不同的工具编程语言就像是我们手中的工具，我们为不同的工作选择不同的工具来完成任务。就像剪刀，水果刀，大刀都能达到切割的目的，而很显然我们不会在每一件事上都用相同的刀。编程语言是类似的，Ruby和JavaScript都是建设网站的优质选择；Java和C++经常出没在商业领域之中；Python和R则是数据分析的一把好手。而根据我们对于简易、安全和速度的考虑，我们则会使用不同的语言来达到我们的目的。开发者也有不同的品味

三、全国少儿编程c语言是什么？

C语言是国际上广泛流行的,很有发展前途的计算机高级语言.它适合作为系统描述语言,即可用来编写系统软件,也可用来编写应用软件. 早期的操作系统等系统软件主要是用汇编语言编写的(包括 UNIX操作系统在内).由于汇编语言依赖于计算机硬件,程序的可读性和可移植性都比较差.为了提高可读性和可移植性,最好改用高级语言,但一般的高级语言难以实现汇编语言的某些功能(汇编语言可以直接对硬件进行操作),例如:对内存地址的操作,位操作等).人们设想能否找到一种既具有一般高级语言特性,又具有低级语言特性的语言,集它们的优点于一身.于是,C语言就在这种情况下应运而生了. C语言是在B语言的基础上发展起来的,它的根源可以追溯到ALGOL 60. 1960年出现的ALGOL 60是一种面向问题的高级语言,它离硬件比较远,不宜用来编写系统程序.1963年英国的剑桥大学推出了CPL(CombinedProgram- ming Language)语言.CPL语言在ALGOL 60的基础上接近了硬件一些,但规模比较大,难以实现.1967年英国剑桥大学的Matin Richards对 CPL语言作了简化,推出了BCPL(Basic Combined Programming Language)语言.1970年美国贝尔实验室的 Ken Thompson以 BCPL语言为基础,又作了进一步简化,设计出了很简单的而且很接近硬件的 B语言( 取 BCPL的第一个字母),并用 B语言写第一个UNIX操作系统,在PDP-7上实现. 1971年在PDP-11/20上实现了B语言,并写了UNIX操作系统.但B语言过于简单,功能有限.1972年至 1973年间,贝尔实验室的 D.M.Ritchie在B语言的基础上设计出了C语言(取 BCPL的第二个字母).C语言既保持了BCPL和B语言的优点(精练,接近硬件),又克服了它们的缺点(过于简单,数据无类型等). 最初的C语言只是为描述和实现UNIX操作系统提供一种工作语言而设计的.1973年,K.Thom- pson和D.M.ritchie两人合作把UNIX的90%以上用 C改写(UNIX第5版.原来的 UNIX操作系统是1969年由美国的贝尔实验室的 K.Thompson和D.M.Ritchie开发成功的,是用汇编语言写的). 后来,C语言多次作了改进,但主要还是在贝尔实验室内部使用.直到1- 975年UNIX第6版公布后 ,C语言的突出优点才引起人们普遍注意.1977年出现了不依赖于具体机器的C语言编译文本《可移植C语言编译程序》,使C移植到其它机器时所做的工作大大简化了,这也推动了UNIX操作系统迅速地在各种机器上实现.例如,VAX,AT&T等计算机系统都相继开发了UNIX.随着 UNIX的日益广泛使用,C语言也迅速得到推广.C语言和UNIX可以说是一对孪生兄弟,在发展过程中相辅相成.1978年以后,C语言已先后移植到大,中,小,微型机上,已独立于UNIX和PDP了.现在C语言已风靡全世界,成为世界上应用最广泛的几种计算机语言之一. 以1978年发表的UNIX第7版中的C编译程序为基础,Brian W.Kernighan和 Dennis M.Ritchie(合称K&R)合著了影响深远了名著《The C Programming Lan- guage》,这本书中介绍的C语言成为后来广泛使用的C语言版本的基础,它被称为标准C.1983年,美国国家标准化协会(ANSI)根据C语言问世以来各种版本对C的发展和扩充 ,制定了新的标准,称为ANSI C.ANSI C比原来的标准C有了很大的发展.K&R在1988年修改了他们的经典著作《The C Progra- mming Language》 ,按照ANSI C的标准重新写了该书.1987年,ANSI C又公布了新标准--87 ANSI C .目前流行的C编译系统都是以它为基础的. ========= 上面说的87ANSI C已经老了, 现在最新的标准是C98

四、少儿趣味编程启蒙班教案

在当今数字化的时代，编程成为了一项越来越重要的技能。为了培养孩子们对编程的兴趣和学习能力，许多家长选择让他们参加少儿趣味编程启蒙班教案。这些教案旨在通过有趣的活动和项目来引导孩子们学习编程的基础知识和技能。

教案内容

少儿趣味编程启蒙班教案的内容非常丰富多样。它们通过游戏、趣味的编程项目和实践活动来激发孩子们的学习兴趣。以下是一些常见的教案内容：

• 基础编程概念：这包括编程语言的基本概念，如变量、循环、条件语句等。通过有趣的案例和示例，教案帮助孩子理解这些概念的含义和应用。
• 创意编程项目：孩子们将学习如何使用编程语言来创造自己的游戏、动画和应用程序。他们将面临各种挑战，探索不同的编程概念，并将其应用到实际项目中。
• 问题解决和逻辑思维：通过解决问题和编写代码来培养孩子们的逻辑思维能力。他们将学习如何拆分问题、制定解决方案，并调试自己的代码。
• 团队合作：教案也强调团队合作和沟通技巧的重要性。孩子们将有机会参与团队项目，与其他孩子一起合作解决问题，并分享他们的想法和成果。

教学方法

少儿趣味编程启蒙班教案采用了创新和互动的教学方法，以确保孩子们参与教学过程并享受学习的乐趣。

以下是一些常用的教学方法：

1. 项目驱动：教案通常以项目为中心，通过双向互动的方式引导学生学习。孩子们将在完成项目的过程中学习并体验到编程的乐趣。
2. 问题导向：教师会提出问题和挑战，激发孩子们的思考和创造力。他们将通过编写代码来解决问题，并与其他学生分享和讨论他们的解决方案。
3. 实践探索：教案注重实践和探索，鼓励孩子们自己尝试和发现编程的奥秘。他们将获得一些基础指导，并被鼓励通过试验和错误来学习。
4. 游戏化学习：教案利用游戏和竞赛的元素来增加趣味性和互动性。这种学习方式激发了孩子们的竞争精神，并提高了他们在编程方面的动力。

教案收益

参加少儿趣味编程启蒙班教案的孩子们可以获得许多收益。

以下是一些常见的教案收益：

• 编程技能：教案帮助孩子们建立起坚实的编程基础，并掌握一种或多种编程语言。这将为他们将来深入学习和应用编程打下良好的基础。
• 创造力和创新：编程教案鼓励孩子尝试新的想法和解决方案，培养他们的创造力和创新能力。他们将学会思考问题的不同角度，并找到独特的解决方案。
• 逻辑思维：教案通过编码和解决问题来培养孩子的逻辑思维。他们将学习如何分析问题、找出规律，并通过编写代码实现自己的想法。
• 团队合作和沟通：教案强调团队合作和沟通的重要性。孩子们将学会与其他人协作，分享和解释自己的想法，并尊重他人的意见。
• 问题解决能力：通过编程教案，孩子们将培养解决问题的能力。他们将学会面对挑战、寻找解决方案，并通过不断尝试和学习来克服困难。

总之，少儿趣味编程启蒙班教案为孩子们提供了一个有趣而富有挑战性的学习环境。通过参与这样的教案，孩子们将获得宝贵的编程技能和培养多方面能力的机会。无论是为了未来的职业发展还是个人兴趣，编程都是一个值得孩子们学习和探索的领域。

五、铜陵少儿编程启蒙教育

铜陵少儿编程启蒙教育是当今教育领域备受关注的热门话题。在信息化时代，计算机已经成为了人们生活的重要组成部分。如何让孩子们在早期接触到编程，培养他们的计算思维和创新能力，成为了家长们普遍关注的问题。

铜陵少儿编程启蒙教育的意义

铜陵少儿编程启蒙教育对孩子的发展有着重要的意义。首先，编程能够培养孩子的逻辑思维能力。在编程过程中，孩子需要按照一定的逻辑顺序组织代码，解决问题。通过编程学习，孩子能够培养出良好的逻辑思维能力，提升解决问题的能力。

其次，编程能够培养孩子的创新能力。编程过程中需要不断地尝试和调试代码，寻找最优解决方案。这样的过程能够培养孩子的创新思维和问题解决能力，为他们将来的学习和工作打下坚实的基础。

此外，编程能够提高孩子的学习兴趣和好奇心。编程是一项有趣的活动，它可以让孩子在实践中掌握知识，提高自己的技能。通过编程学习，孩子能够更好地理解、应用和创造知识，激发他们的学习兴趣和好奇心。

如何进行铜陵少儿编程启蒙教育

要进行铜陵少儿编程启蒙教育，首先需要选择合适的教材和学习方法。教材应该有针对性地设计，内容简洁明了，能够激发孩子的学习兴趣。学习方法应该注重实践，通过编写简单的程序来巩固所学知识。

其次，铜陵少儿编程启蒙教育应该注重培养孩子的动手能力和团队合作精神。编程是一个需要动手实践的过程，孩子需要亲自动手编写代码，调试程序。同时，编程过程中还可以组织孩子们进行团队合作，共同解决问题，提高他们的团队合作精神。

最后，铜陵少儿编程启蒙教育也应该注重培养孩子的创造能力。编程不仅仅是机械地实现功能，更重要的是如何创造新的功能和应用。因此，铜陵少儿编程启蒙教育应该鼓励孩子发挥创造力，设计和开发自己的程序，培养创造力和创新思维。

铜陵少儿编程启蒙教育成功案例

1. 某小学编程社团： 某小学开设了编程社团课程，每周一次，持续学习一学期。课程内容包括Scratch、Python等编程语言的入门教学。通过学习编程，学生们不仅提高了自己的逻辑思维和创新能力，还开发出了一些小程序。
2. 某培训机构编程班： 某培训机构开设了专门的编程班，面向小学生和中学生。课程内容包括基础的编程知识、算法和数据结构等。学生们经过一段时间的学习，不仅学会了基本的编程技能，还能够独立开发简单的游戏和应用程序。
3. 某编程竞赛获奖学生： 一位中学生参加了某编程竞赛，并获得了一等奖。他在竞赛中展示了自己通过编程创造的一个智能家居系统。这个系统能够通过声音和手势控制家庭电器，实现智能化的生活方式。

铜陵少儿编程启蒙教育的未来

铜陵少儿编程启蒙教育在未来会更加受到重视。随着信息技术的快速发展，编程已经成为了一项重要的技能。许多行业都需要具备编程能力的人才，所以对于孩子来说，学好编程将来会有更多的就业机会。

此外，在互联网时代，编程已经渗透到了人们的日常生活中。通过编程，可以自动化完成许多重复性的工作，提高工作效率。因此，具备编程能力的人将更容易适应未来社会的发展。

总之，铜陵少儿编程启蒙教育对孩子的发展有着重要的意义。它能够培养孩子的逻辑思维能力、创新能力和学习兴趣，为他们的未来发展打下基础。因此，家长们应该重视铜陵少儿编程启蒙教育，为孩子提供良好的学习环境和机会。

六、r语言编程基础教程？

R语言编程基础教程主要涉及以下内容：

环境设置：首先，你需要从R语言官方网站下载最新版本的R语言解释器。此外，你还需要选择一个集成开发环境（IDE），如RStudio，这是最常用的IDE。其他可用的IDE包括微软的Visual Studio和VS Code，以及Jupyter和PyCharm。

数据类型：R语言中最基本的数据类型是向量。向量化计算是R语言特有的一种并行计算方式，它对向量中的每个元素进行分别计算，并以向量的形式返回计算结果。

索引和操作：R语言中可以使用match()函数进行索引操作，例如match(vector, c(11,14))会返回向量vector中与c(11,14)匹配的元素的索引值。同时，可以使用%in%进行值的匹配。

向量操作：在R语言中，可以使用c()函数将元素组合成向量。例如，vector<-c(11,12,13,14)会创建一个包含11、12、13和14的向量。

数据框：数据框是R语言中用于存储不同类型数据的一种数据结构。创建数据框时，每列的数据类型可以不同，但长度必须相同。

以上是R语言编程基础教程的一些主要内容，希望对你有所帮助。如果你需要更深入的学习，可以参考相关的书籍或在线课程。

七、少儿编程入门教程有吗？想让孩子学编程呢。？

推荐7款风靡全球的少儿编程类app+5本少儿编程书籍，非常适合孩子入门！！！

Part 1：7款风靡全球的少儿编程类app

1、ScratchJr

推荐指数：★★★★★

年龄：5-7岁

设备：iPad

是否收费：免费

ScratchJr虽然是为5-7岁小朋友设计的，但是4岁小朋友学起来也没有问题。这个软件虽然是英文版，但是编程的积木没有任何英文。积木通过符号和颜色区分，非常容易入手。

小朋友可以用来做简单的动画、故事和游戏，能够激发小朋友的创造力和想象力。学习的时候，最好有个老师或者家长引导，不然小朋友自己摸索，都不知道积木是做什么的，也很难做自己的作品。

2、codeSpark Academy with The Foos

推荐指数：★★★★

年龄：6-8岁

设备：iPad和iPhone

是否收费：收费

这个软件获得很多APP奖项，所以质量不错，付费是值得的。

编程的积木是图标+动画，所以，很容易入手，基本看见小人怎么动，就知道它是干什么的积木。

这个软件是类似游戏过关的方式，通过当前任务才能进入下一关，适合有一定基础的儿童学习。

3、Daisy the Dinosaur

推荐指数：★★★★

年龄：4-8岁

价格：免费

这款 iPad APP 连幼儿园的小朋友都可以开始用，教孩子基本的编程逻辑。

推荐理由：

1. 很好上手，对小学生来说难度不高。孩子只需把相关的模块设定并排列好，如滚（roll）、跳（jump）或者长大（grow）等，然后再按下播放键，一个小动画就做成了，里面能看到小恐龙根据刚才的指令做出的相应动作。

2. 小朋友会很着迷于自己创作出来的小动画。

4、Hopscotch

推荐指数：★★★★

适合年龄：8-12岁

价格：免费

和 Daisy the Dinosaur 来自同一个开发商，这款应用得过很多科技类奖项，像是 Daisy the Dinosaur 的升级版，多了很多模块和参数设置。建议是先玩熟了Daisy the Dinosaur ，再上这款会比较容易上手。

有一点需要特别注意的是，Hopscotch的内置语言是全英文，即使是针对中国的用户做了一些汉化，也只是在一些通识类标注上采用了汉字，主题的语言环境都是英语。所以，这款游戏对孩子的英语能力还有一定要求。推荐理由：

很锻炼孩子的逻辑理解能力，不仅要处理时间和空间的问题，还要给不同的角色分配不同的任务。而且，它能让孩子独立地做出一部小动画片，很有成就感呢。

5、Swift Playground

推荐指数：★★★★

适合年龄：6-12岁

价格：免费

苹果去年发布的这款Swift Playground，是专门为零基础的孩子学习编程而设计的，闯关游戏的方式，通俗易懂的讲解，对孩子非常有吸引力。

推荐理由：

1. Playground已经发布了中文版，非常方便国内的孩子使用。而且下载很方便，在iPad的应用商场上搜“Playground”就能安装，不过它不支持iPhone，我觉得也挺好，作为一款孩子的学习软件，iPhone的屏幕实在太小。

2. 3D界面，闯关形式，像玩游戏一样学编程。每一关孩子要做的就是通过编写并运行代码，让Byte完成指定的任务。闯关成功后还有“煽动性”的鼓励语。

3. 由浅入深的练习，入门非常容易。孩子不需要手写代码，但是他能看到源代码完整的样子，跟他以后真正要编程时使用的代码是一模一样的，这点会让孩子很有成就感。

4、5岁的小朋友，可能还不识字，却已经可以学习基础的编程和电脑命令了。大一点的孩子就可以通过上课、家庭指导和线上教学来进一步学习。学编程帮助认识世界，可以提升解决问题解决能力，增强逻辑思维，而且编程很有趣。

6、Code Karts

推荐指数：★★★★

适合年龄：4-12岁

价格：完整版要收费

适合学龄前儿童通过选取正确命令控制卡丁车的游戏。每局赛车的赛道都不一样，所以要在仔细观察后，选择一把车钥匙（必选），再根据路况选择不同的方向牌。如果方向选择错误，就会出现撞车、往回开、走不动等状况。

完整版是收费的，有超过70个关卡，多种充满挑战性的障碍，还有两种不同的游戏模式（经典模式和对战模式），非常考验孩子的观察和学习能力。

7、Hour of Code编程一小时

推荐指数：★★★★

适合年龄：4+

这是奥巴马推荐的一款老少通吃的编程软件， 无论是孩子还是成人， 都从中享受到编程的快乐， 无论是6行还是60行，掌握新语言的成就感无与伦比，全美有超过10000人学习这种好玩的编程课程。

其实让孩子玩编程APP的目的很简单，就是让孩子能觉得编程是个不复杂的事儿，从心里觉得好玩、有意愿进一步了解编程，这就够了。给孩子推开一扇窗，看看不一样的风景。

如果孩子有兴趣去那个世界里玩玩，再来深入了解编程；如果孩子暂时没兴趣，就姑且当撒了粒种子呗。

如果孩子对编程感兴趣，想深入学习，下面这5本少儿编程书是不错的。

Part 2：5本编程书籍推荐

书名：《 HELLO RUBY 儿童编程大冒险》

推荐指数：★★★★★

定价：68.00元

适合年龄段：3-7岁（幼儿园、小学生入门）

推荐理由：2017年度DIA百万大奖作品、编程与冒险故事相结合，恐怕每个小朋友都不愿意错过这样的奇幻读物吧！

这本书通过各种趣味小故事，向孩子们介绍关于少儿编程的知识，引导孩子们构建相应的思维方式。

作者琳达·卢卡斯鼓励孩子们不将电脑仅仅视为机械性、无聊且复杂的机器，而是能够自由摆弄的、多彩的、具有表现能力的机器。

作为一位身兼作家以及插画师的全能女程序员，琳达的书籍没有晦涩难懂的专业术语，相反还附赠了一套编程桌游，增强了孩子对编程学习的代入感，寓教于乐，非常适合家长带着小孩一起学习哦。

PS：书籍原版是英文的哦，如果大家购买的话需要注意选择中文译本呢！

书名：《动手玩转 ScratchJr 编程》

推荐指数：★★★★☆

定价：59元

适合年龄段：5-7岁

推荐理由：ScratchJr 是一个 iPad 应用，可以创作小动画、小故事、简单游戏等项目，如果想让7岁以前的小朋友接触编程，可以先从 Scratchjr 入门。这本书由 ScratchJr 和 Scratch 的创始人合著，包含生动的案例，图文并茂，讲解细致，同时书里也很贴心地给出了一些针对大人的建议。

书名：《Scratch真好玩：教小孩学编程》

推荐指数：★★★★☆

定价：46.6元

适合年龄段：6-10岁

推荐理由：这是一本小朋友自己就能看懂的编程书，以猫猫侠为主角，采取闯关式和严谨的知识脉络贯穿，带领小朋友进入神奇的编程世界。每一个知识都是以项目制的方式和孩子一起分析问题、解决问题，在创作中学会编程，在创作中掌握思维。

在有趣的项目游戏中，孩子学习基础的编程概念和技巧，充分锻炼逻辑思维能力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。

【天降福利】关注微信公众号“小码王在线”回复关键词“59”可参与活动0元免费领取书籍《Scratch真好玩：教小孩学编程》，包邮的哦，先到先得哈~

书名：《编程真好玩》

推荐指数：★★★★☆

定价：88.00元

适合年龄段：7-10岁

推荐理由：这是DK出版社的经典Scratch编程启蒙书！英国中小学生计算机课程读本，STEM 创新教育体系参考读物。书中介绍了Scratch的基础知识，通过详细讲解8款经典游戏的制作实例，让孩子快速掌握Scratch编程技巧。因为书中有大量孩子可参考的案例，内容丰富，非常适合自学能力强的孩子自主学习。

书名：《动手玩转 Scratch2.0 编程》

推荐指数：★★★★★

定价：69.00元

适合年龄段：11岁以上（初高中生）

推荐理由：这是一本 Scratch 的经典教材，算得上是 Scratch 的“红宝书”，书里包含丰富的编程项目和练习，内容由浅入深，循序渐进，讲解深入浅出，非常全面系统，还涉及了大量计算机编程和数学、科学、艺术等跨学科的知识，适合作为 Scratch 进阶学习的参考书。

读完这本书后，孩子们可以掌握Scratch和适用于任何语言的编程思想。

不过这本书没有前几本推荐的那么图文并茂，阅读时要求更多的耐心。建议父母跟着小孩一起学习，在孩子遇到问题时给予指导。

后半段有诸如二进制的知识，适合小学高年级以上的孩子。

看完这个推荐大集合，也许还是有家长问，资源丰富了，选择困难症也犯了，这里小码酱为各位家长整理了少儿编程成长路径参考图，可以参照以下路径选择哦~

最后，有任何关于少儿编程相关的疑问，都可以直接私信我咨询哦，啾咪~

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八、少儿编程入门教程从什么学起？

少儿编程入门教程应该从基础开始学起。因为编程基础是任何编程语言的基础，只有打好基础，才能更好地理解高级的编程技术和概念。在学习编程基础时，可以了解计算机编程的概念和基本原则，学习算法的基础知识，如循环、条件语句等。此外，初学者还可以通过学习Scratch、Python等编程语言来加深对编程的理解和掌握编程的技能。少儿编程入门教程的学习，

不仅可以提升孩子的科技认知和解决问题的能力，还能帮助孩子更好地理解和应用科技。同时，编程还是未来科技发展的重要领域之一，掌握编程技能将是孩子未来职业发展的优势。在学习编程过程中，家长可以适时提供支持，帮助孩子解决编程中遇到的问题，鼓励孩子独立思考和创造，培养孩子的创新意识和解决问题的能力。

九、少儿启蒙英语特色？

包括以下几点：

1. 轻松愉悦的英语学习环境：少儿英语教育强调以孩子为中心，提倡培养孩子的语言学习兴趣，通过寓教于乐的方式，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。

2. 交际能力的培养：少儿英语教育注重培养孩子的交际能力，让孩子在真实的语境中运用英语进行交流。通过角色扮演、游戏等方式，让孩子学会用英语表达自己的思想和情感。

3. 语言基础知识的掌握：少儿英语教育也重视语言基础知识的掌握，包括语音、词汇、语法等方面。但是，与成人的英语学习不同，少儿英语教育更注重通过语言实践活动来巩固和运用这些知识。

4. 跨文化意识的培养：少儿英语教育还注重培养孩子的跨文化意识，让孩子了解英语国家和文化的背景知识，培养孩子的跨文化交流能力，为将来的国际交流打下基础。

5. 家长参与：少儿英语教育需要家长的积极参与和支持。家长可以与老师密切配合，共同为孩子的英语学习提供帮助和指导，帮助孩子克服学习困难，提高学习效果。

总之，少儿启蒙英语特色在于注重培养孩子的语言学习兴趣和交际能力，通过寓教于乐的方式，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语，同时重视语言基础知识的掌握和跨文化意识的培养。

十、scratch启蒙少儿编程课程和帕拉卡哪个好？

帕拉卡好。

帕拉卡编程是由深圳帕拉卡科技有限公司自主研发的一款供7-18岁学生使用的少儿3D动画编程创作工具，还是国内首个集3D建模、动画、编程、机器人设计、仿真、制造、分享、营销于一体的创造平台，为开展STEAM教育提供了更好的创造工具