教程攻略
制作中秋灯笼花教程
一、制作中秋灯笼花教程
制作中秋灯笼花教程
中秋节是中国传统的重要节日之一,人们常常会在中秋夜放出一盏盏精美的灯笼,以表达对团圆和美好生活的祝愿。制作中秋灯笼花是一项有趣而具有创意的手工活动,无论是在家庭聚会中还是在学校的艺术课上,都能给人们带来快乐和欢乐的体验。
制作中秋灯笼花并不困难,只需要一些简单的材料和基本的手工技巧即可。下面是一个简单的教程,教你如何制作中秋灯笼花。
材料准备
首先,让我们来准备所需的材料:
- 彩色纸张:可以是红色、黄色、绿色等鲜艳的颜色,增加灯笼的亮度。
- 剪刀:用于剪裁纸张。
- 胶水或双面胶:用于粘贴纸张。
- 绳子或丝线:用于悬挂灯笼。
- 装饰物:如彩带、流苏等,可以根据个人喜好选择。
制作步骤
接下来,让我们开始制作中秋灯笼花:
- 选取一种彩色纸张作为灯笼的主体,可以根据自己的喜好选择。
- 根据自己想要的灯笼形状,将纸张剪裁成合适的大小。一般来说,灯笼可以是正方形、圆形或多边形等。
- 将剪裁好的纸张对折,然后使用剪刀沿着折痕剪出一些花样,可以是圆形、菱形、星形等。
- 将纸张展开,可以看到剪出来的花样。这些花样将在灯笼点亮时呈现出来,增加灯笼的美感。
- 将两端黏合在一起,形成灯笼的外壳。可以使用胶水或双面胶固定纸张。
- 在灯笼的顶部和底部分别留出一个小孔,用于穿过绳子或丝线,以便悬挂灯笼。
- 在灯笼的底部连接处固定一根绳子或丝线,用于悬挂灯笼。可以根据需要调节绳子的长度,使灯笼的高度适中。
- 最后,可以根据个人喜好给灯笼增添一些装饰物,如彩带、流苏等,使灯笼更加美观。
注意事项
在制作中秋灯笼花时,需要注意以下几点:
- 选择彩色纸张时,尽量选择亮丽的颜色,可以增加灯笼的吸引力。
- 使用剪刀时要小心,以免划伤手指。
- 在黏合纸张时,要确保胶水或双面胶涂抹均匀,以免纸张松动。
- 悬挂灯笼时,要注意绳子或丝线的稳固性,以免灯笼掉落。
- 在灯笼上添加装饰物时,要注意不要过于拥挤,以免影响灯笼的整体效果。
制作中秋灯笼花是一项可以锻炼孩子动手能力和创造力的手工活动。在制作的过程中,可以与孩子一起讨论灯笼的形状、颜色和设计,培养他们的审美观念和想象力。
无论是在中秋节夜晚还是在平时,制作中秋灯笼花都是一个有意义的手工项目。通过亲手制作一个美丽的灯笼,不仅可以为节日增添喜庆气氛,还能表达对团圆和幸福生活的向往。
希望这个中秋灯笼花制作教程对你有所帮助,祝你和家人度过一个温馨、快乐的中秋节!
二、中秋灯笼内容?
花灯种类繁多,而且还常常配有剪纸、书画、诗词等装饰,是我国民间传统手工工艺的一种展示。在广州、香港等地,中秋夜要进行树中秋活动,树亦作竖,即将灯彩高竖起来之意。
小孩子们在家长协助下用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高支起来,彩光闪耀,为中秋再添一景。
孩子们多互相比赛,看谁竖得高,竖得多,灯彩最精巧。
另外还有放天灯的,即孔明灯,用纸扎成大型的灯,灯下燃烛,热气上腾,使灯飞扬在空中,引人欢笑追逐。
另外还有儿童手提的各式花灯在月下游嬉玩赏。
三、中秋灯笼儿歌?
爷爷为我打月饼 歌词
八月十五月儿明呀 爷爷为我打月饼呀
月饼圆圆甜又香啊 一块月饼一片情啊
爷爷是个老红军哪 爷爷待我亲又亲哪
我为爷爷唱歌谣啊 献给爷爷一片心哪
中秋节为什么要吃月饼?
嫦娥到了月宫后,异常思念丈夫,而后羿也日思夜想,期望能再见到妻子。一天,一位仙人向后羿指点了方法:在八月十五月圆之夜,用面粉作丸,团成如圆月的形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼唤嫦娥的名字,三更时分,嫦娥就可以回家团聚。后羿照做,果然见到了从月亮中飞来的嫦娥,夫妻重圆。这种面粉做出的圆团后来就演变成了各式月饼。
四、串珠灯笼教程?
一、将2条珍珠线穿过珍珠,把珍珠握在手中,将2条珍珠线分开。
二、取靠外的一根线,从手掌后绕至前方。
三、绕过整个手掌,与前端两条线交叉。
四、用大拇指将珍珠从绕手掌线的上方中压过。
五、将珍珠再从手掌线下穿过。
六、将线脱开手掌。
七、左右手各执一条线,将线圈拉紧。
八、完成。
五、钩灯笼教程?
1、准备一根30cm玉线,5根70cm玉线,用30cm玉线做圈,70cm玉线对折,用雀结头挂在线圈上,注意,打完雀结头两根线分别左右在打半个雀结头, 5根线同样方法将线圈拉紧,圈上的十根线为灯笼的笼骨,这是灯笼的第一圈。
第二圈,取一根30cm的金黄色线,做绕线,十根笼骨线做轴,分别做斜卷结,第三圈,取一根3米的红线做绕线,在一根笼骨上做斜卷结。
取一根70cm的红线,对折用雀结头在长绕线上挂线,然后下根笼骨为轴,长绕线做斜卷结,依次每两根笼骨之间同方法加线,共加9根线。
第四圈,长绕线继续以笼骨为轴做斜卷结,两个笼骨中间取一根线做斜卷结。
第五圈,长绕线以笼骨为轴做斜卷结,两笼骨中间用两个线做斜卷结。
第六圈,同第五圈一样,两笼骨之间两个斜卷结。第七圈,继续斜卷结,两个笼骨中间有两个斜卷结,在两个斜卷结中间加60cm红线,方法同上,雀结头挂线。
第八圈,笼骨做斜卷结,两笼骨中间做三个斜卷结。第九圈,笼骨之间做4个斜卷结。第九圈,至第十三圈,方法一样,两笼骨之间编4个斜卷结。第十四圈,开始减线,两根笼骨之间做3个斜卷结,第十五圈,也是中间三个斜卷结。
第十六,十七圈,两笼骨间做两个斜卷结。
十八,十九圈,中间做一个斜卷结。
第二十圈,留笼骨线,其他线剪短,塞入灯笼中,取30cm黄线为绕线,在十根笼骨线上做斜卷结,再取30cm红线,做圈,为轴,十根笼骨线在线圈上做斜卷结,将线圈收紧,余线剪断,塞进灯笼,灯笼主体就做好了,灯笼的流苏,大家可以发挥想象,做成自己喜欢的样子
六、手工灯笼教程?
1,做灯笼时,准备好彩纸、剪刀、彩笔和胶棒。
2,在彩纸上剪出一个长方形,把长方形向上对折一下,按平。
3,把纸的上边向下折一小段,按平。
4,把这一小段以下的部分再对折一次。
5,把彩纸打开,用彩笔在每个长方形上面画一朵花。
6,把两端的彩纸抹上胶棒,两端粘在一起,围成一个四方形的灯笼。
7,再从彩纸上剪下一个细长条,两端抹上胶棒,粘在灯笼上面,当作灯笼把儿。
8,用剪刀从彩纸上剪下一个小条,两端抹上胶,粘在灯笼下面,当作粘灯笼穗的架子。
9,用剪刀从彩纸上剪下一个宽一些的长条,下方用剪刀剪成细丝,抹上胶,粘在灯笼架子上,当作灯笼穗,手工灯笼就做好了。
七、灯笼剪纸教程?
1、 漂亮又形象的灯笼剪纸教程,简单对称图案的剪法占中国传统文化剪纸很大的比重,不仅效果很好,而且就算初学剪纸也很容易上手的。
2、首先,以灯笼的剪纸DIY教程为例子来作示范吧。
把彩色纸对折,靠着闭口处剪出灯笼的一半,想想靠着开口剪会剪什么结果?呵呵,就是左右两边断开的灯笼了。
3、接着把灯笼中间的半圆形上下对折,我们看到灯笼折成了1/4圆,这样剪一条曲线,几条折线,灯笼罩口的装饰花纹就剪出来了。
4、同样,折成1/4圆还可以剪出灯笼中间的装饰花纹,花纹的线条要流畅、富有变化、粗细均匀,还有最重要的是不能把剪纸剪断哦~~
把剪纸打开,一个可爱的灯笼就出现在我们的眼前!
5、除了灯笼,有一定面积的图形也可以用这样的剪法,大家可以集思广益创造出更优秀的作品来哦。
八、中秋灯笼 搞笑文案?
1、中秋的月亮很美很圆,皎洁的不像话,像极当初青涩的你。
2、中秋佳节,默默地望着别人家的孩子玩耍,自个低头默默地擦着泪写作业。
3、你要相信以后的你一定能遇到一个照亮你黑夜的独一无二的月亮,比如十五月亮。
4、老师,对不起,这个中秋假期不写作业,因为我对作业过敏。
5、恭喜您获得了免费的校园三个月读书礼包,由于免费您无法退订我们将另外附赠您国庆及中秋假期,祝开学愉快!
6、中秋快乐,我一人过。
7、别祝我中秋快乐,直接给我送月饼吧。
8、中秋是一个月亮的狂欢,一群月饼的孤单。漂泊的人,中秋注定一个人过。
9、也祝你们中秋快乐。谢谢群发。但你死不要脸的跟我要红包是怎么回事?心里没点个逼数吗?
10、悄悄的我收了,正如你悄悄的送,我挥一挥衣袖,来年你还送不送!
11、月是中秋圆,人是我最好。爱你诚挚心,天地可为鉴。
12、别人中秋赏月吃月饼,我中秋赏书吃作业。
13、如果你愿意一层一层一层剥开我的心,你会发现,你会哭泣,因为老子是个五仁月饼。
14、月亮代表了太多人的心,让它歇歇吧。
15、后羿忙射日,嫦娥偷奔月;月老不曾老,自古情难了;中秋月儿挂,心中圆往事;玉兔伴嫦娥,绢带千古相思!
16、明月几时有?举饼问青天。不知天上饼,能卖多少钱?
17、中秋节快到了把情人节那股劲拿出来和父母团圆。
18、小学生都在过愚人节,中学生都在过情人节,大学生都在过光棍节。然后剩下的小资白领都跑去过儿童节了。最后,别忘了妈妈喊你回去过中秋节哦。
19、三天中秋假日,换来三斤作业。
20、老师您太客气了,过个中秋还送这么多作业,真是的。
九、中秋点灯笼诗句?
锦里开芳宴,兰缸艳早年。
缛彩遥分地,繁光远缀天。
接汉疑星落,依楼似月悬。描写中秋灯笼的诗句还有,李商隐的《观灯乐行》:月色灯山满帝都,香车宝盖隘通衢。
陆游的《灯笼》:灯笼一样薄腊纸,莹如云母含清光。
欧阳修的《生查子·元夕》:去年元夜时,花市灯如昼。
十、中秋灯笼幼儿教案?
灯笼这种中国所独有的物品在我国的传统节日中占据着重要的地位,在春节,人们会在大门口挂上两个红红的大灯笼,元宵节,也是离不开灯笼,还有就是马上就要来临的中秋节,人们也是要提着灯笼赏月,让我们与小朋友们一起来自己动手制作灯笼吧。
活动目标:
1、幼儿按图示将灯笼卡片取下,并做好灯笼。
2、引导将灯笼在活动室,调动幼儿参与环境创设的积极性。
活动准备:
浆糊,灯笼图卡。
活动过程:
一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
1、谈话引入:
小朋友们,你们还记的过年的时候,在我们的家门口会挂什么吗?(引导幼儿说出有灯笼)。
2、引导幼儿观察欣赏老师准备的范例灯笼。
师:今天我们就来学做灯笼,到了过年的时候,小朋友可以把自己做的灯笼挂到自己的家门口,这样为新年增添热闹喜庆的气氛。
3、出示制作灯笼的材料。
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