qr基本语法？

一、qr基本语法？

我们在下载的时候经常看到，明明有很多的源，却没有下载，而显示了“qr:n”。qr 的意思是队列顺序，也就是你在这个源的队列的位置。显然，这个数越小越好的。那么是什么决定了qr呢？

同的用户有着不同的得分，得分的多少决定了qr的值

二、英语基本语法知识？

一、简单句

所有的句子都是通过简单句而组合的，只不过句子的结构拓宽了一点， 词汇丰富了一点，从而演变为其他的长句。

1 主谓

主谓就是主语 + 谓语的组合，比如：Spring comes 。这句话中主语是spring ，谓语是 comes 。

主语就是引领句子的开头部分，是一个句子的主体，英文是 subject ，我们用字母 S 代替。谓语可以理解为动词，英文是 verb，我们用字母 v 代替。

2 主谓宾

根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子，比如 ： I love you .

这句话中主语是 i ，谓语是 love ，宾语就是在谓语后面的词，这里是 you。

宾语的英文是 object，这里用字母 o 代替。

3 主谓宾宾

主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。

这里的两个宾语都是谓语动词所产生作用的。

比如 ：I give you money .

这里的 you 和 money 都是 give 的宾语，give you 和 give money ，所以都是两个宾语。

4 主谓宾宾补

主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。

比如 ：It makes me happy .

这里的 me 是 make 的宾语，但是 happy 不是 make 的宾语。

happy 是 me 的形容词，是一个宾补，全称为宾语补足语，起到了补充说明的作用。

注意 ：区分主谓宾宾和主谓宾宾补

主谓宾宾中的两个宾语都是谓语所产生的作用词，而主谓宾宾补中宾补是宾语的形容词，与谓语没有任何关系。

5 主系表

这里的系代表系动词。包含三个类别

A be 动词 ： am is are was were

B 感官动词 （五官）

look 看起来

sound 听起来

smell 闻起来

taste 尝起来

feel 摸着....感觉......

C 变化动词

become / turn / go / get / grow

这里的表是代表表语，包括名词、形容词、介宾短语、不定式 todo

比如 you are beautiful 这句话中，you 是主语，are 是系动词，beautiful 是表语。

第一个句型 ：主谓 Spring comes.

第二个句型 ：主谓宾 I love you .

第三个句型 ：主谓宾宾 I give you money.

第四个句型 ：主谓宾宾补 It makes me happy.

第五个句型 ：主系表 You are beautiful.

二、并列句、复合句

简单句通过不同的连接词就成为了不同的句子，通过并列词成了并列句，通过从属连词成了复合句。下面我们就一一讲解 ：

并列句：简单句+并列词+简单句

并列词一般有：and / or / but / so /while / yet / for / however

1）：表示并列：and, not only...but also... , neither...nor...

Her father is a doctor and her mother is a teacher .

2）：表示选择：or, or else, otherwise, either...or...

Hurry or you won't make the train.

3）：表示对比、转折: but, while , yet , however , never ,

I like tea while she likes coffee .

4）：表示原因：for

I am thirsty , for it is hot .

复合句：简单句+从属连词+简单句

从属连词有：that / wether/ if

复合句其实就是我们常说的三大从句，下面我们单独讲解一下。

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三、三大从句

1、名词性从句

当名词性从句作为句子的不同成分时，又被称呼为不同的名字。

当作为主语时，称为主语从句。

当称为宾语时，称为宾语从句，同样表语从句以及同位语从句。以下我们来举个栗子 ：

主语从句 What she said is wrong .

宾语从句 I said that she was wrong.

表语从句 The fact is that he doesn’t really try.

同位语从句 The news that he will come back is ture.

记住一点，不管什么从句，你把它当成一个”长一点的名词”。

那如果这个长名词在句子中作主语，就是主语从句，作宾语就是宾语从句。

同位语从句就是相当于一个长点的名词对另外一个抽象名词进行解释说明。

2、定语从句

修饰限定名词，汉语中“的”前面的内容。

关系代词引导的定语从句

1.who指人，在从句中做主语 Yesterday I helped an old man who lost his way.

2. whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。

Mr. Ling is just the boy whom I want to see

3. which指物，在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略

This is the pen (which) he bought yesterday.

4. that指人时，相当于who 或者whom；指物时，相当于which。

5. whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语。

指的是谁的。Do you like the book whose cover is yellow?

关系副词引导的定语从句

when where why

3、状语从句

修饰动作的发生的时间、地点、原因、方式

九大状语从句

1、时间状语从句

常用引导词：when, as, while, as soon as, before, after, since , till, until

特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant,

I was fat when I was a child.

2、地点状语从句

常用引导词：where

特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere

Keep it where you can see it.

3、原因状语从句

常用引导词：because, since, as, for

特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that.

My friends dislike me because I’m beautiful .

4、目的状语从句

常用引导词：so that, in order that

特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that

study hard so that you can pass the exam.

5、结果状语从句

常用引导词：so … that, so… that, such … that,

特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,

He got up so early that he caught the first bus.

6、条件状语从句

常用引导词：if, unless,

特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that, in case that, on condition that

If you ask him, he will help you.

7、方式状语从句

常用引导词：as, as if, how

特殊引导词：the way

Think as i think

8、比较状语从句

常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)

特殊引导词：the more … the more … ; just as …， so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B

The house is three times as big as ours.

9、让步状语从句

常用引导词：though, although, even if, even though

特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while ( 一般用在句首 )，no matter …， in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever

Though I believe it, yet I must consider.

四、特殊句式

1、强调句

It is （名词 / 介宾）指的是被强调的内容that （........）

It was she whom we are talking about.

2、倒装句

正常句序 ：主谓宾

倒装句序 ：谓主宾

we can win only through hard work .

only through hard work can we win .

3、虚拟语气，假设不可能发生的事情

1、对过去情况的虚拟

从句用 had done

主句用 would could might should have done

2、对现在情况的虚拟

从句用 did , was变成were

主句用 would could might should do

3、对将来情况虚拟

从句用 did ，was 变成 were，should do,were to do

主句用 would could might should do

五、类型

陈述句

i like English very much . 我非常喜欢英语。

疑问句

is this your key ? 这是你的钥匙吗？

祈使句

一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

mind you head 小心碰头！

第二种祈使句以let开头

Let's have another try

感叹句

what a brave girl ! 真是个勇敢的女孩子

三、print基本语法格式？

是print(内容)print是Python中用于输出信息的关键字，采用标准输出方式，可以将变量或字符串打印到屏幕上。在print中，括号里面的内容可以是变量、字符串、多个变量或字符串用逗号分隔、格式化字符串等。如果要将多个变量或字符串输出到同一行，可以使用逗号分隔；如果要格式化输出字符串，则可以使用格式化函数如format()或f-string等。

四、语法的基本结构？

1基本语法结构

主谓短语（陈述关系）、动宾短语（支配关系）、偏正短语（修饰关系）、中补短语（补充关系）、联合短语（并列选择递进等关系）

主谓短语

主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即“主题—陈述”关系）。

述宾短语

述宾短语是短语的结构分类之一，它是由两个成分以“支配、关涉”的关系组成的一类结构：前面是述语，后面是宾语。宾语是述语所表示的动作或现象所支配或关涉到的对象。

偏正短语

偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语；定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系；偏正短语包括定中短语与状中短语。

五、语文的基本语法？

高中语文语法基础知识概述：句子成分句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语　　主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的在一般情况下，主语在前，谓语在后　　(1) 大伙都散了(《分马》)　　(2) 满树浅黄色的小花， 并不出众(《荔枝蜜》)　　(3)我最不能忘记的 是他的背影(《背影》)　　(4)利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学(《大自然的语言》)　　(5)那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图(《雄伟的人民大会堂》)　　这几句的主语是 "大伙"" 满树浅黄色的小花"" 我最不能忘记的"" 利用物候知识来研究农业生产"" 那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面"，这几句的谓语是"都散了"" 并不出众"" 是他的背影" 已经发展为一门科学"" 组成了一幅庄严绚丽的画图"　　把中心词看成是主语和谓语也是可以的如：　　(6)一张简陋的大竹床上铺着厚厚的稻草(《驿路梨花》)　　(7)其实这种缩微技术早在十九世纪普法战争时候就使用过了(《从甲骨文到缩微图书馆》)　　可以认为"竹床""技术"是主语，可以认为"铺""使用"是谓语　　宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头补语是动词形容词后面的补充成分如：　　(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲(鲁迅《社戏》)　　(2)我最不能忘记的是他的背影(《背影》)　　(3)萧队长说过：先进的要带落后的(《分马》)　　(4)列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利(《纪念白求恩》)　　字下有线的全是宾语还有一种宾语叫做"双宾语"，如：　　(5)现在人们叫它 故宫( 《故宫博物院》)　　(6)我给她 一本书　　"它""她"是近宾语(间接宾语)，"故宫""一本书"是远宾语(直接宾语)　　(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差点儿跌<下来>? 《荔枝蜜》)　　(8)我独自一人游荡< 在田野里 >(《挖荠菜》)　　(9)从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海 >，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚 >，有时还趁着月色采花酿蜜( 《荔枝蜜》)　　(10)我那时真是聪明< 过分 >( 《背影》)　　(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了( 《从百草园到三味书屋》)　　尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词　　定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分　　(1)这时我看见(他)的背影，(我)的泪很快地流下来了(《背影》)　　(2)可我，总还是怀念那(长在野地里)的荠菜，就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样(《挖荠菜》)　　(3)老远就看见(镶嵌在正门顶上)的国徽的闪闪金光(《雄伟的人民大会堂》)　　(4)李四光[这一生中][还从来]没有过一次[这样]舒畅和快乐的谈话( 《地质之光》)　　(5)他们[只]认得钱，托他们只是[白]托!而且我[这样]大年纪的人，难道[还][不]能料理自己么?(朱自清《背影》)　　(6)说到这里，我们两人都[不约而同]地站了起来，[沿着草坪旁用卵石铺成的小径] 走到"北海"跟前(萧乾《枣核》)　　圆括号里的是定语，方括号里的是状语 语文语法知识1、词类：有实词与虚词两大类（1）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系A、名词：表示人和事物名称的词表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位词）名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰B、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语C、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢；形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义②大多数形容词可以受副词“很”修饰D、数词：是表示数目的词表确数（表示分数，整数和倍数）；表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示②数目减少，只能用分数，不能用倍数E、量词：是表示事物和动作、行为单位的词表示事物单位的量词叫数量词表示动作、行为单位的量词叫动量词表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；量词的语法特点：①量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词②表示物量的数量词常用在名词的前面③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面F、代词：起代替或指示作用的词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类代词的语法特点：①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性，“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别“我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指，“这”用于近指⑤代词用得不恰当，指代不明，可造成病句G、副词：一般用在动词、形容词前边，表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等表示范围：都、全；表示语气：可、倒；表示否定：不、没；表示时间：刚、恰好；表示程度：很、极；表示情势：仿佛、渐渐副词的语法特点：①副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语②副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语③副词不能修饰名词、代词H、连词：是用来连接词、短语或句子的词一般连词：和、与、并、或、及；关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子不但而且、虽然 但是语法特点：①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变②关联词的主要在复句中进行运用I、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，和这些词合起来，表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等常用介词及其用法（顺口溜）自、从、以、当、为、按照，由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝……用在名词、代词前，组成介宾短语后，修饰、补充“动”“形”要记牢J、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等K、叹词：表示感叹、呼唤、应答等声音的词如啊、嗯等语法特点：一般独立成句，用逗号或感叹号隔开L、拟声词：是摹拟人或事物的声音的词语法特点：在句子中相当于一个形容词（2）、词类的辨别：①区分名词和非名词，名词前不能加“不”和“很”②区分形容词和动词，形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很”（表示心理活动的动词除外）③区分形容词和副词，形容词能修饰名词，前面能加“很”；副词不能修饰名词，前面不能加“很”④区分连词和介词，前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词⑤区分动词和介词，作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词⑥区分语气助词和叹词，语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首⑦区分介词和副词，介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词2、短语：是由词和词组合而成的语言单位（1）并列短语：由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语，基本结构有名名、名代、代代、动动、形形、数量数量特点：①并列短语前后的词性一致（名词和代词除外）②并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变④并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合（2）偏正短语：定义参见课本基本结构：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示有如下结构：形名、数量名、名名、代名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示有如下结构：形动、副动、数量动、副形（3）动宾短语：动词后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，这种短语叫做动宾短语基本结构：动名、动代特点：①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词，后边的名词、代词受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系②动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题④使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配（4）补充短语：包括动补短语和形补短语两大类语法特点：①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示②这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题④有的补语前头常用结构助词“得”（5）主谓短语：定义详见课本基本结构：名（代）动、名（代）形、名（代）疑问代词、特殊的有：名名，如今天星期一；名数量，如纸三张特点：①主谓短语前边的词表示“谁”或“什么”，后面的词说明前边的词“怎么样”“干什么”或“是什么”前后两部分是被陈述和陈述的关系②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的（6）介宾短语：由介词和它的宾语构成的短语基本结构：介词名词、介词代词语法特点：①介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分②介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语③介宾短语有时也做定语，后头必须带“的”（7）“的”字短语：由动词、形容词、动宾短语加上“的”构成基本结构：动词的、形容词的、动宾短语的特点：①“的”字短语在句中相当于一个名词②“的”字短语一般常做主语、宾语3、单句：（1）单句分类：按句子结构分为主谓句和非主谓句；按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句（2）单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语（3）分析步骤：第一步，理解句意分主谓，先把句子一分为二，分成主语和谓语，一般是主语在前，谓语在后；第二步，找宾语，有的句子有，有的则没有，动词支配的对象就是宾语；第三步，压缩句子找中心语，中心语是受修饰、补充或能支配宾语的主干成分；第四步，找定、状、补语定语到主语中心语的前边和宾语中心语的前边去找，状语在谓语中心语前面，补语在谓语中心语后面常用分析单句成分的符号见课本（4）句子主干：是指把定语、状语、补语压缩后剩下的部分，即由主语的中心语，谓语的中心语和宾语的中心语组成摘取句子主干时，谓语中心词前有否定词语（不、没、没有）的句子，要把否定词语放在主干中；碰到中心语是并列短语时，要把整个并列结构摘出来4、复句：复句是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子（1）如何区分单、复句：①复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别②不能看只有一个主语就断定不是复句③凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句④有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中如：只有热爱工作的人，才能热爱生活（单句）（2）复句的类型：主要有并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件这几种类型判断复句关系，关联词很重要，有一个顺口溜把难记的、易混的整理在一块，请牢记“不是”“而是”是并列，“不是”“就是”是选择，“尚且”“何况”是递进，“尽管”配“还”是转折“既然”配“就”是因果，“即使”配“也”是假设，“无论”“除非”和“不管”，“只有”“只要”讲条件（3）二重复句：结构上有两个层次的复句组成主要有三种情况：单句复句、复句单句、复句复句划分步骤：先看有几个分句，着键是看有几个主谓结构；找准句子的第一层（找的方法：①找统领全句的关联词语看关联词统领的范围，看关联词覆盖到哪儿②从分句间的松紧关系看，松的就是第一层③复句中有分号的地方往往是第一层）总之，要一直分析到所有的分句都是单句为止5、修改病句：（1）句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等（2）句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适（3）语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前头，宾语、补语在动词、形容词后头，定语、状语在中心语前头，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序（4）句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱（5）前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种；一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语另一种是前后情况的表达，互相矛盾（6）其他情况：指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当6、修辞：（1）常用的修辞方法：比喻（明喻、暗喻、借喻）、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问（无疑而问、自问自答）、反问（2）句式的变换和选择：①句子按用途，可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句陈述句是告诉别人一件事；疑问句是询问别人一件事；祈使句是用来要求别人做或不做什么的句子；感叹句是用来表示某种强烈的感情的句子②句式的转换：主动句和被动句的转换、肯定句和否定句的转换句式转换应注意的问题：A、句式变换，只是换一种说法，换一种句式，不改变句子的原意；B、肯定句变否定句，一种方法是找反义词加“不”，还可以变双重否定句高中语文古文语法否定句中代词宾语前置这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后例如：《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”疑问句中代词宾语前置文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操？’”“何操”应理解为“操何”介词宾语前置在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象例如：《岳阳楼记》：“臆！微斯人吾谁与归？”“谁与归”应理解为“与谁归”普通宾语前置在一般性的宾语前置中，大家要注意语感宾语前置文言文中，动词或介词的宾语，一般置于动词或介词之后，但在一定条件下，宾语会前置，其条件是：第一、疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置这类句子，介词的宾语也是前置的如：“沛公安在？”（《史记．项羽本记》）这种类型的句子关键是作宾语的疑问代词（像：谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）值得注意的是，介词“以”的宾语比较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置如：“余是以记之，以俟观人风者得焉”（柳宗元《捕蛇者说》）其中的“是”是一般代词，但也前置了第二、文言否定句中，代词作宾语，宾语前置这类句子有两点要注意，一是否定句（一般句中必须有“不”、“未”“毋”、“无”、“莫”等否定词）；二是代词作宾语如：“时人莫之许也”（陈寿《三国志．诸葛亮传》）正常语序应该是“时人莫许之也”第三、用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义如：“句读之不知，惑之不解”（韩愈《师说》）有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式如：“唯利是图”、“唯命是从”等第四、介词宾语前置的情况除了第一种情况外，还有一种情况，就是方位词、时间词作宾语时，有时也前置；例如：“业文南向坐”（《史记．项羽本记》）意思是“业文面向南坐”宾语前置相当多见，有几种情况一是否定句中代词作宾语，宾语提前古之人不余欺也(不欺余) (苏轼《石钟山记》)天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(弗怠之) (宋濂《送东阳马生序9)一是疑问句中代词作动词或介词的宾语，宾语提前例如：大王来何操? (操何) (司马迁《鸿门宴》)沛公安在? (在安) (同上)子何恃而往? (侍何) (彭端淑《为学》)微斯人，吾谁与归? (与谁) (范仲淹《岳阳楼记》)不然，籍何以至此? (以何) (司马迁《鸿门宴》)一是用“之”或“是”把宾语提到前边例如：句读之不知，惑之不解(不知句读，不解惑)(韩愈《师说》)唯利是图(图利) 介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，作状语后置有以下几种情况： ⑴用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语 例23 青，取之于蓝，而青于蓝（荀子《劝学》） 分析 此句中的“于蓝”介宾短语，前者应该移到“取”的前面做状语；后者“于蓝”介宾短语应该移到“青”的前面做状语，即译为“比蓝青” ⑵介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语 例24 具告以事（《史记・项羽本记》） 分析 “具告以事” ，即“以事具告” ，“以事”介宾短语做“告”的状语 还有一种介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分 例25 生乎吾前，其闻道也固先乎吾（韩愈《师说》） 分析 “生乎吾前”中的“乎”就是介词“于”；“乎吾前”应该移到“生”的前面做状语 省略句文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思文言文中的省略句通常有：1. 省略主语（1）承前省如：“永州之野产异蛇，（异蛇）黑质而白章”（2）承后省如：“沛公谓张良曰：‘（公）度我至军中，公乃入’”（3）自述省如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉”（4）对话省如：“（孟子）曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’（王）曰：‘不若与人’”2.省略谓语如：“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”3.省略宾语如：“可烧而走（之）也”4.省略介词宾语如：“公阅毕，即解貂覆生，为（之）掩户”5.省略介词“于”如：“今以钟磬置（于）水中，虽大风浪不能鸣焉” 主语：一个句子的发生动作的主体 谓语：一般是动词充当宾语；表示动作发生的对象举个例子:我吃饭我是主语 吃是谓语 饭是宾语定语：一般是形容词充当 修饰主语和宾语状语：表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分补语：补充说明宾语的（好象是吧 记不清了）举个例子:昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐昨天晚上在饭馆里是状语，我是主语，吃是谓语，一顿丰盛的是定语，晚餐作宾语文言文句式最重要是弄懂句子的意思，再看它和我们现在说的话有什么不同，在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置.举个例子:“忌不自信”按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”，所以它就是把宾语提前了，所以叫宾语前置，属于倒装句的一种“蚓无爪牙之利”按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置，也是倒装“此所谓战胜于朝廷”按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了，所以叫介词短语后置，也叫状语后置也是倒装句“师者，所以传道受业解惑者也”……者……也 一般都是判断句，表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断所以上句是说老师，是传授道理、教授学业、解释疑惑的人，表职能，所以是判断句“晋军函陵”按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵（地名）” 实际上应该是“……驻扎（在）函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句希望对你能有所帮助。

六、c++基本语法？

基本语法介绍预处理命令把小写字母转换成大写字母chara,b;a='x';b='y';a=a-32;b=b-32;printf("%c,%c\n%d,%d\n",a,b,a,b);复合赋值语句有利于编译处理，能提高编译效率并产生质量较高的目标代码C语言中的空语句：

while(getchar!='\n');//这里包含了空循环体scanf与printf：scanf输入数据可以指定数据字段的宽度，但不能规定数据的精度，而printf则可以printf(“%3,2f”,a);//这里的3.2表示按实数形式输出，输出宽度为3，如果输出的数不足3,位，则按实际宽度输出，四舍五入保留两位小数预处理命令宏定义（1）不带参数的宏定义#definePI3.1415926//不用加分号（2）带参数的宏定义#defineMAN(a,b)((a)>(b)?(a):(b))在语句块内定义的变量称之为局部变量，又称为内部变量，仅在定义它的语句块内有效，并且拥有自己独立的存储空间。

全局变量：在函数之外定义的变量成为全局变量。如果在同一个源文件中，全局变量和局部变量同名，则在局部变量的作用范围内，全局变量不起作用，即被“屏蔽”。说明：

（1）一个函数中既可以使用本函数的局部变量，又可以使用有效的全局变量。

（2）利用全局变量可以增加函数联系的渠道，从而得到一个以上的返回值（3）全局变量一般第一个字母用大写表示（4）建议在一般情况下不要使用全局变量，因为全局变量一直占用存储空间，降低ile函数的通用性和程序的清晰性，容易出错。变量的存储类型：

（1）自动型变量autointi=1;auto关键字只能用于定义局部变量，为默认的类型（2）寄存器型变量register（3）静态型变量static该变量只有在所在的函数内有效，退出该函数时该变量的值仍然保留，下次进入后仍然可以使用。退出程序时值才消失。

（4）外部型变量externC程序在编译时当遇到extern，先在本文件中找外部变量的定义，如果找到，就在本文件中扩展作用域，如果找不到就在连接时从其他的文件中找到外部变量的定义如果找到，就将作用域扩展到本文件，否则按出错处理。在高级语言的学习中一方面应数量掌握该语言的语法，因为它是算法实现的基础，另一方面必须认识到算法的重要性，加强思维训练，以便写出高质量的程序。getchar()getch()getche()函数和putchar()putch()函数putchar(c)putch(c)把单个字符c输出到标准设备上getchar()getche()getch()函数用于从终端输入数据getchar()按enter键之后才接受数据，只接收第一个数据getch()和getche()在输入一个字符后立刻被函数接受，不用按enter键。

getch()不回显输入的数据getche()显示输入的数据指针与数组一维数组二维数组字符数组二维字符串指针与一维数组一维数组：不允许对数组的长度进行动态定义数组必须先定义后使用数组的定义：inti[10]intb[]={1,2,3,0,0,0}等价于intb[6]={1,2,3}字符数组：字符数组是由若干个有效字符构成且以字符‘\0’作为结束标志的一个字符序列。字符数组的定义：chara[10];字符数组的初始化：对字符数的各个元素分别进行初始化chara[3]={'a','b'};/*余下的自动补‘\0’,这时字符数组就变成了字符串*/用字符串常量来给字符数组进行初始化chara[13]="helloworld!" 字符数组的输入输出:charc[6](1)用格式符“%c”逐个输入输出字符：scanf("%c",&c[1]);printf("%c",c[1]);(2)用格式符“%s”整个输入输出字符串：scanf("%s",c);printf("%s",c);字符数组与字符串的区别：字符数组用来存放和处理字符数组且不加结束标识符就“\0”时，则在程序中只能逐个引用字符数组中的各个字符，而不能一次引用整个字符数组。而字符串则可以对其引用整个数组。其操作的方式一个是数组元素，一个是数组名。字符串处理函数：（1）输入字符串函数char*gets(char*str);//stdio.h在使用gets()输入字符串时，可以包括空格在内的字符，在回车时，自动骄傲字符串结束标志‘\0’赋予字符数组的最后一个元素。（2）输出字符串函数intputs(char*str);//stdio.h在使用puts()输出字符串时，将字符串结束标志‘\0’转换成‘\n’输出。（3）字符串复制函数char*strcpy(char*strl,char*str2);//string.h不能使用‘=’赋值语句对字符数组整体赋值，只能使用strcpy()处理。（4）字符串比较函数intstrcmp(char*str1,char*str2);//string.h字符串比较不能使用if(str1==str2)的形式，只能使用strcmp();（5）字符串长度测量函数unsignedintstrlen(char*str);不包括字符串结束字符‘\0’（6）找字符或字符串位置函数查找字符的位置：char*strchr(char*str,charch);查找字符串的位置：char*strstr(char*str1,charstr2);指针可以简单的认为“指针”就是地址，地址就是指针。一个变量的地址只能使用&符号获得。指针变量：在C语言中指针被用来标识号内存单元的地址，如果把这个地址用一个变量来保存，则这中噢噢那个变量就成为指指针变量。如指针变量pi只想变量i，那么pi就表示变量i的地址，*pi就表示变量i的值，pi=&i。i=3与*pi=3等价指针变量的使用：先定义，后使用。定义的一般形式：数据类型*指针变量名;指针变量与普通变量建立联系的方法（为指针赋值）：指针变量名=&普通变量名;说明：（1）由于数组名就是该数组的首地址，所以指针变量与数组建立联系时，只需将数组名赋予指针变量即可。（2）当指针变量没有赋值时，可以赋空指针NULL或0，不能间接引用没有初始化或值为NULL的指针。（3）&取地址运算符，*取只想的值的运算符。指针变量的引用方式：（1）*指针变量名：表示所指变量的值。（2）指针变量名：表示所指变量的地址使用指针作为函数的参数：#include

七、渗透php基本语法

八、php基本语法教程

在学习 PHP 语言时，掌握其基本语法是至关重要的。本教程将带您深入了解 PHP 的基础知识，为您提供全面的学习指导，让您快速入门 PHP 编程。

PHP 是什么？

PHP（Hypertext Preprocessor）是一种广泛应用于服务器端脚本编程的开源脚本语言，特别适用于 Web 开发领域。PHP 的语法借鉴了 C 语言、Java 和 Perl，易于学习和理解，同时功能强大灵活，使其成为 Web 开发的首选工具。

PHP 基本语法

下面我们将介绍 PHP 的一些基本语法规则，帮助您快速掌握 PHP 编程技巧。

变量声明

在 PHP 中，变量以 $ 符号开头，后跟变量名。例如，$变量名 = 值; 这是一个典型的变量声明语句。在 PHP 中，变量是区分大小写的，因此 $name 和 $Name 是两个不同的变量。

数据类型

PHP 支持多种数据类型，包括整数（int）、浮点数（float）、字符串（string）、布尔值（bool）、数组（array）等。在编写 PHP 代码时，要确保正确使用不同的数据类型，以避免错误。

条件语句

条件语句允许根据指定条件执行不同的代码块。在 PHP 中，常用的条件语句包括 if 语句、else 语句、elseif 语句等。通过合理使用条件语句，可以实现更加灵活和智能的程序逻辑。

循环语句

循环语句允许反复执行同一段代码，直到满足退出条件为止。在 PHP 中，常用的循环语句有 for 循环、while 循环、do...while 循环等。循环语句是提高代码效率和简化程序结构的重要工具。

函数定义

函数是一段封装了特定功能的代码块，并可以通过函数名来调用。在 PHP 中，您可以使用关键字 function 来定义函数。函数的定义格式为：function 函数名(参数列表) { 函数体 }。合理使用函数可以降低代码重复性，提高代码的可维护性。

数组操作

数组在 PHP 中是一种非常重要的数据结构，用于存储多个数据项。您可以通过数组来组织和管理相关数据，提高代码的灵活性。在 PHP 中，数组的索引可以是整数或字符串，这为数组操作提供了更多的可能性。

字符串处理

字符串在 Web 开发中是经常使用的数据类型之一，因此掌握字符串处理技巧是至关重要的。PHP 提供了丰富的字符串处理函数，如 strlen()、substr()、str_replace() 等，帮助您轻松处理各种字符串操作。

文件操作

PHP 不仅可以用于处理数据，还可以用于文件操作。通过 PHP 的文件操作函数，您可以打开文件、读取文件内容、写入文件内容、关闭文件等操作。结合文件操作，您可以实现更复杂的数据处理和管理。

面向对象编程

面向对象编程是一种程序设计范式，通过将数据与操作数据的方法组合成对象，来实现程序的封装和抽象。在 PHP 中，您可以使用类和对象来实现面向对象编程，提高代码的可复用性和可维护性。

异常处理

在程序运行过程中，难免会遇到一些意外情况，如错误输入、文件不存在等。为了增强程序的健壮性，您可以使用 PHP 的异常处理机制来捕获和处理异常。合理处理异常可以使程序更加稳定可靠。

关于本教程

本教程为您介绍了 PHP 的基本语法，并通过实例演示了如何运用这些语法知识进行 PHP 编程。通过学习本教程，相信您已对 PHP 有了更深入的了解，可以更加熟练地运用 PHP 进行开发。

九、邮件的基本语法格式？

先在邮件左上格写收件人的邮政编码，然后写收件人地址电话，再写收件人姓名，最后在右下方写上邮件人的地址、姓名、电话、邮政编码。

十、css 中border基本语法？

一、四个边框

border-left 设置左边框，一般单独设置左边框样式使用

border-right 设置右边框，一般单独设置右边框样式使用

border-top 设置上边框，一般单独设置上边框样式使用

border-bottom 设置下边框，一般单独设置下边框样式使用,有时可将下边框样式作为css下划线效果应用。

二、四边相同边框border简写

#divcss5{border:1px solid #00F}

设置了divcss5对象盒子1px像素蓝色实线边框

三、边框三个样式

通常我们可以对边框设置宽度（厚度）、边框样式、边框颜色这三个属性与参数。

1）、边框颜色：border-color:#000

2）、边框厚度（宽度）：border-width:1px

使用数字+单位设置边框厚度宽度，如1px(边框厚度宽度为1像素)，边框必须为正数字，大于0的数值。否则设置边框border样式无效。

3）、border边框样式：border-style:solid

边框样式值如下：

none : 　无边框。与任何指定的border-width值无关

hidden : 　隐藏边框。IE不支持

dotted : 　在MAC平台上IE4+与WINDOWS和UNIX平台上IE5.5+为点线。否则为实线（常用）

dashed : 　在MAC平台上IE4+与WINDOWS和UNIX平台上IE5.5+为虚线。否则为实线（常

用）

solid : 　实线边框（常用）

double : 　双线边框。两条单线与其间隔的和等于指定的border-width值

groove : 　根据border-color的值画3D凹槽

ridge : 　根据border-color的值画菱形边框

inset : 　根据border-color的值画3D凹边

outset : 　根据border-color的值画3D凸边

四、CSS单独设置左边框、右边框、上边框、下边框

以缩写方式写上、下、左、右边框单独CSS样式设置方法

1、1px黑色虚线上边框

border-top:1px dashed #000

2、1px黑色实线下边框

border-bottom:1px solid #000

3、1px黑色虚线左边框

border-left:1px dashed #000

4、1px黑色实线右边框

border-right:1px solid #000

五、常用推荐边框样式

我们通常使用主流浏览器兼容边框样式有：

1、实线边框：solid

Border:1px solid #000 设置对象1px（像素）宽厚的黑色实线边框。

2、虚线边框：dashed

Border:1px dashed #000 设置对象1px（像素）宽厚的黑色虚线边框。

六、三边有边而一边没有

CSS 代码： border:1px solid #000; border-top:none;

注意border:1px solid #000; 和border-top:none;前后顺序不能调换。因为CSS读取有从上到下、从左到右读取原理，而先设置了整个边框样式，后再加上声明顶部上边边框为“none”没有意思，即实现该实例要的样式。从而无需分别设置下、左、右，从而节约一定代码。