语言学对语言学习的意义？

一、语言学对语言学习的意义？

语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。

语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具，是思想的直接现实。

二、语言学的著名语言学家？

中国当代著名语言学家很多很多，其中最有名排名第一的是巴金，排名第二是老舍，排名第三是矛盾，排名第四是赵树理，排名第五是郭沫若。

三、语言学与语言学概论的区别？

      语言学和语言学概论是两个不同的概念，尽管它们都涉及到对人类语言的研究，但它们的侧重点和内容有所不同。

        语言学是一门以人类语言为研究对象的学科，它探索的范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。语言学研究的对象是客观存在的语言事实，无论是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，因此语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。

       《语言学概论》是高等院校汉语言文学专业本科生的一门专业主干课程，是语言理论基础课。它从理论上探讨人类语言的本质、结构和演变的规律，主要讲授语言的普遍特征和规律，以介绍语言的共性为主，不同于以专门或具体语言为研究对象的课程，如现代汉语、古代汉语等。通过本课程的学习，要求学生能够达到以下目标：树立科学的语言观，了解中外语言学史；获得语言学的基础知识和基本理论；初步具备运用语言学的科学方法分析实际语言现象的能力；了解国内外语言学基础理论研究及交叉学科应用研究前沿动态，能够紧跟时代发展；对语言问题有一定的兴趣和敏感度，将来能够不断学习，从事教学或进行研究。

            综上所述，语言学是一门学科，而《语言学概论》是高等院校的一门课程。在学科划分上，《语言学概论》属于语言学的一个分支。

四、语言学及应用语言学就业？

就业不错。不少毕业生到高校、科研单位、中学从事教学和研究工作。语言学及应用语言学研究生属于文学硕士,毕业后到一些二本及以下的高校、中等学校从事教学和研究是比较适合的。

五、体认语言学与认知语言学区别？

认知语言学是语言学的一门分支学科，它以第2代认知科学和体验哲学为理论背景，在反对主流语言学转换生成语法的基础上诞生，大约在1980年代后期至1990年代开始成型。认知语言学涉及人工智能、语言学、心理学、系统论等多种学科，它针对生成语言学天赋观，提出：语言的创建、学习及运用，基本上都必须能够透过人类的认知而加以解释，因为认知能力是人类知识的根本。 　　《认知语义学》结合当代认知语言学研究的最新成果，通过英汉例证对比的方式，讨论了词汇化、范畴化、概念化、隐喻和转喻以及语用推理等认知语义学中的中心话题。《认知语义学》为语言研究者、语言教师、语言学方向的研究生等了解当代认知语义学提供了重要的。

六、语言学及应用语言学学什么？

语言学是研究语言的学问，包括语言的结构、历史、发展和使用等方面。主要涉及语音学、语法学、语义学和语用学等学科。

语音学：研究语音的产生、传播和变化规律，探讨语音在各种语言中的特点和异同。

语法学：研究词汇、句法和篇章结构等各个层次的语言结构，发现语法规律和语言规则。

语义学：研究语言中的意义，包括词汇语义、短语和句子的意义，探讨语言的意义体系和语言意义的变化。

语用学：研究语言的使用情况，包括语言交际、语言行为和语篇等方面，探讨语言的实际运用和功能。

应用语言学则是将语言学理论用于实际问题解决，包括教育、语言翻译、语音识别、语言技术等方面。它将语言学理论应用于实践，提供解决语言使用问题的方法。

例如，在教育领域，应用语言学可以通过研究语言习得和语言教学方法，提高学生的语言能力和学习效率；在翻译领域，应用语言学可以帮助翻译者更好地理解和表达语言意义，提高翻译质量；在语音识别领域中，应用语言学可以帮助计算机更好地理解人类语言，提高语音识别准确率。

七、英语语言学和语言学的区别？

英语语言学（English Linguistics）和语言学（Linguistics）是两个不同的学科，它们之间的区别主要在于研究范围和侧重点。

研究范围：

英语语言学主要关注英语这门语言的各个方面，如语法、词汇、语音、语用、社会语言学等。它更注重研究英语的特点、历史发展和使用情况。

语言学则是一个更广泛、更全面的学科，它研究所有人类语言。它不仅包括英语，还包括其他语言，如汉语、法语、西班牙语等。语言学关注的是语言的共性和特性，研究内容包括语音学、语法学、语义学、社会语言学等。

侧重点：

英语语言学更注重研究英语本身的语言现象，包括发音、词汇、语法等方面。它的研究目的是为了更好地理解和运用英语。

语言学则更注重研究人类语言的共性和特性，包括语音、语法、词汇、语义等方面。它的研究目的是为了更好地理解人类语言的本质和规律。

总之，英语语言学和语言学是两个不同的学科，它们的研究范围和侧重点有所不同。英语语言学更注重研究英语本身的语言现象，而语言学则更注重研究人类语言的共性和特性。

八、语言学著作？

一、中国语言学文库。

二、语言学经典著作丛书、语言学经典译著丛书。

三、学术论集、语言学理论、汉语知识丛书。

四、语音（音韵）、词汇（词义、训诂）与词典。

五、文字、修辞、方言、少数民族语言文字及其他。

语言各个要素发展不一致。具体表现为语言系统内的各个组成部分的变化速度不同；各个组成部分的诸要素之间的变化速度也不同。

九、语言学作家？

王力(1900年8月10日-1986年5月3日)，字了一，广西博白县人。中国语言学家、教育家、翻译家、散文家、诗人，中国现代语言学奠基人之一。

1926年考进清华大学国学研究院;1927年赴法国巴黎大学留学;1954年调北京大学任教授;1956年被聘为中国科学院哲学社会科学部委员。

王力一直从事语言科学的教学和研究工作，为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要的贡献。他在语言学方面的专著有40多种，论文近200篇，共约1000万余字，内容几乎涉及语言学各个领域，有许多且具有开创性。其代表作有《中国音韵学》、《中国现代语法》等等。

十、语言学科之母？

西北大学语言学及应用语言学专业保研率不高的。 西北大学（Northwest University），简称“西大”，始建于1902年，由清末光绪皇帝御笔朱批设立，坐落于古都西安，是国家教育部与陕西省人民政府共建的综合性全国重点大学，“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，是中国西北地区历史最为悠久的高等学府。

在长期的发展历程中，西北大学形成了“发扬民族精神，融合世界思想，肩负建设西北之重任”的办学理念，汇聚了众多名师大家，产生了一批高水平学术成果，培养了大批才任天下的杰出人才，享有良好的学术声誉和社会声望，被誉为“中华石油英才之母”“经济学家的摇篮”“作家摇篮”。